加载中…我和《读者》的故事
(2020-11-16 13:37:16) 我认识《读者》是1996年，那时，我女儿才三岁，我常常把《读者》中的好文章读给女儿听，我自己也得益。
那时的《读者》最后的封面都是世界名画，有许多名人画作，我都是从那里获知的。还有一些至今想起来都乐不可支——《妈妈的帐单》《父爱的高度》《母爱如佛》《三生情》《两个老太太》《永远的门》《个人素质一小步，民族素质一大步》《生态灾害正在向我们发出警报》《大黄》《酸玛丽》……
这些文章中有可爱、可笑的；有让你回味无穷的；有让你流泪不止的；有警示后人好好爱惜淡水资源的……
这些意味浓厚，情感真挚，可以启示教育我们的文字，越来越少了……名人画作不知从何时看不到了，除了广告宣传就是《读者》地址。
最近，在网上成了网红的教育工作者的袁胜老师，多次提到少年早期教育问题，这是一个大问题，被他当作自己的事业来做了。他每天要接许多私信、接许多为了孩子给他打电话的家长，他们都在为了孩子操心，为了下一代努力，他自己说：每天很累。
一个青年为了我们的下一代，可以不厌其烦地为那些孩子们工作、解决留守儿童的心理障碍，真是值得我们学习。
而作为一个《读者》杂志，为孩子们又作了多少呢？今天又买了四本《读者》翻了翻书，真没有看到能够勾得住我眼神的文章，不是作家们的文笔不好，而是心不到位。
真诚地希望全社会都重视儿童和青少年的成长教育，关心他们的生活和学习，好的文章广泛传播，让所有的家长警惕起自己的所做所为，给孩子起到一个榜样作用，不要把自己的希望全部寄托在小孩子身上，而自己又不身先力行，经常用大人的尺度来衡量一个世事懵懂的孩子，动不动就责罚或者是打骂。
现在的孩子们都缺少对“美”的追求，即便是学艺术的，也只是为了艺术而艺术，为了上一个好学校而学艺术，在生活中的许多美都不经意地流走了，只是低着头写作业、看手机，我个人以为，手机早晚会害到一些人，特别是游戏，更是害人不浅，小心哦！一定得小心哦！
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