我在网上看到，今年（2021）高考作文题，有两套卷子的题目涉及到了体育领域，其中“全国乙卷”的作文题具体涉及到了射箭。题目是这样写的：阅读下面内容，根据要求写作。古人常以比喻说明理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代杨雄就以射箭为喻。他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣”。大意是：只要不断加强修养，端正思想，并将‘义’作为确定目标，再付诸行动，就能实现理想。以上材料能给追求理想的当代青年以启示。请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

射箭（射艺），作为古代“六艺”教育的一项内容，近几年，又得到教育界、体育界的重视，不少大学先后开设了“射艺”课。2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅，印发了《关于全面加强和改进新时代体育工作的意见》，其中明确指出：各地要推广武术、射箭、舞龙、舞狮等中华传统体育项目，因地制宜地在高校开展传统体育教学、训练、竞赛活动，让传统体育项目在校园大放光彩。

就在高考前一天（6月6日），西安出版的《华商报》在A05版，刊发了由该报记者赵瑞利写的一篇报道：《想去公园射箭摊踢馆？这门大学宝藏课满足你》，报道了西北大学开设射艺课的前前后后。早在2006年，西北大学体育教研部就在校内组建了少数民族射箭队；2012年，成立西北大学射箭协会，并着手准备开设射艺课程；2015年，开设公共体育射艺课。目前，西北大学开设了两门相关课程，分别是公共体育课的射艺课和通识选修的传统射箭课。

据我所知，目前开设射艺课的，除了西北大学外，还有不少高校。2015年，上海市教委发布的《传统体育文化进校园》的通知，就把射艺列为首选项目。上海对外经贸大学、复旦大学、华东政法大学、东华大学、上海工程技术大学、上海视觉艺术学院、上海理工大学等七所高等院校，先后把射艺引进校园，开设射艺课，并在当年，在上海对外经贸大学举行了“全国大学生射箭（射艺）邀请赛”，来自全国39所高校、244名选手，身穿汉服，进行了为期3天的比赛。这次邀请赛，是一次射艺进校园的动员。邀请赛后，不少学校闻风而动，在体育课里，增加了射艺选修课。2016年，湖南怀化学院开设礼射课，选修学生1100余人；2017年，湖南长沙师范学院开设射艺课，选修学生达到上千人；2018年5月，成都大学开设射艺课，受到学生热捧；2020年，兰州西北师范大学开设射艺课，学生身穿汉服，腰间佩戴箭囊，施行特定礼仪，无比帅气……

射箭作为学校教学内容，开始于西周，当时规定，年满15岁的学生都要学射。教学内容，包括了持弓、开弓、瞄准、发矢等环节。根据《礼记. 射义》规定，要求射者“外体直”，即站立姿势要保持身体正直，不弯腰，不驼背；要求“持弓矢审固”，即持弓要稳，弓要引满，瞄准时要专注。这些要求，将有助于提高眼力、指力、臂力、腰力、腿力。毫无疑义，练习射箭，有助于强身健体。但在古人认为，“持弓矢审固”的全过程，不但能健身，更主要的还能修身养性，还可以“观德行”，看到的你的人品和德行。《礼记.射义》还说：“发而不中，则不怨胜己者，反求诸己而已矣”。意思说，射箭射不中，不要买怨别人，要自己多反省，找出射不中、不如别人的原因。

当下，射艺进校园，可以看成是继承和发扬传统体育文化，古为今用。可以相信，我们的年轻人选修射艺课，在健身的同时，能修身养性，成为一个与时代同行的有志青年。