开家长会的注意事项

1班主任要作好家长会的各项准备工作。

⑴整理好教室内外的环境（地面干净，桌面整齐，布置和谐）；

⑵在黑板上写好欢迎词或用多媒体课件展示；

⑶安排好接待服务的学生（如到会家长的登记、茶水的服务等）；

⑷联系好任课老师；

⑸准备好家长会讲话的内容（有条件可以做成课件）；

⑹让学生告知家长在报告厅和教室的会议时间，尽可能保证家长到会人数；

2家长会过程中，班主任应该注意方式方法。

⑴语言通俗，最好是用口语，便于与家长进行沟通；

⑵不要将全班或全校的期中成绩出示给家长，更不要将名次公布；班主任可以将学生个人成绩出示给家长；

⑶向家长介绍班级管理的思路和学生的学习态度，宗旨是给家长以信心；

⑷在家长面前，介绍各位任课老师的态度和专长，维护任课老师的形象和权威；

⑸在家长面前，多肯定，多表扬，少揭短，少批评，善于发现学生的闪光点；

⑹虚心聆听和接受家长的建议，不要与家长发生冲突；

⑺家长会形式提倡多样化，可以由班主任、任课老师、学生、家长都参与发言；

⑻家长会时请各班主任统计好到会家长的名单及人数，并记录所有家长的姓名、工作单位、家庭住址及联系电话，以便日后联系。

                                  文/云满衣

安排程序
　　一般情况下，家长到会的时间早迟不一，因此可在会前准备"优秀作业展览"、"学生生活学习摄影展览"、"家教指导墙报"等，供家长参观。会议开始，先由班主任向家长汇报，介绍前一时期的学校要求，本班的情况，着重讲学生在家长的密切配合教育下，涌现的好人好事，结合讲学生中仍存在的不良倾向，最后提出今后打算与措施及对家长的希望与要求。尽可能安排时间，请家长代表介绍家教经验或提出对学校工作的意见和建议。根据需要，也可安排学生代表讲话。如条件许可，还可在会议结束前献演少量自编自演反映学生生活学习的文艺节目。此外，对预约有事交谈和必须沟通情况的家长，有计划地于会后个别接待。

家长会类型

1. 家长主导型
      家长会时，请家庭教育方面非常出色的家长发言，实行家庭教育经验交流。这些来自身边的为大家所熟知的榜样所产生的力量是巨大的。这些优秀家长的成功经验容易被其他家长接受和理解。上学期家长会时，我班２位很普通的农村妇女家长的发言，语言朴实无华，没有半点矫揉造作，但引起强烈的共鸣。
2、 建言献策型
    “三个臭皮匠，胜过诸葛亮。”家长会时，请家长谈谈对学校、对班主任工作的建议和想法，以改进我们的工作。班主任再建立反馈制度，将办理采纳的建议回复家长，取得家长的支持和理解。
3、 学生汇报型
    可以安排学生代表发言，让家长倾听学生的心声，了解学生的思想，加强相互沟通和理解。同时，也让学生汇报本班同学取得的成绩和进步，展示学生的风采。例如，可以在教室里办一个展览，将学生各种奖励、作品展示出来，给家长更多的信心。

注意事项
     1、早规划，早准备。(会议内容、班级布置及展览)
     2、考虑周全，温暖人心。
        例如：夏天准备一些冰块给教师降温或提供矿泉水。
     3、开头结尾要精彩。 
        精彩的、有才气的开头和结尾无疑是点睛之笔。
     4、家长会宜精不宜长
        家长会的时间控制在一个半小时左右。太短显得你对家长会不重视，太长家长们会觉得疲乏而听的效果不好。

学习过程是师生共同参与互动的过程，教育教学活动要从以教育者为中心转向以学习者为中心，变过去的接受教育观为自主教育观。要想这一目标得以实现，离不开广大家长的理解与支持，而家长会这一活动形式正是学校、教师与家长进行近距离交流、沟通，达成共识的最有效的形式之一。如何才能开好家长会呢，这是仁者见仁、智者见智的问题。我认为最主要的是能根据各班的实际情况，采用恰当的方法讲清学生在学习、生活等方面的情况及采取的相应措施，以及给家长们的建议等，并从家长哪里获取学生在家里及在社会上的信息，达到双方对学生的教育是有的放矢这一目的。同时我认为要想开好家长会，必须要注意这样几个方面：
一、树立民主、平等的思想观念
教师与学生家长虽然角色不同，但教育目标相同，教育责任相同，两者在人格与尊严上是平等的，没有高低、贵贱之分。因此，在开家长会时，班主任教师要有民主、平等的思想意识，以真诚的态度来同各位家长进行交流、沟通，倾心听取他们的意见及建议等，帮助他们分析学生的现状、问题，寻找最佳的教育途径，共同来做好学生的思想教育工作，切忌以居高临下、盛气凌人的态度来对待学习或纪律方面存在问题的学生家长，这样不利于形成教育合力，只会造成教师与家长间的隔阂与矛盾。
二、确定主题，做好充分准备
确定主题对开好家长会至关重要，因为主题关系到能否调动教师、学生和家长的积极性以及能否让家长积极参与的问题。而准备充分则是高质量开好家长会的基本条件。一般来说，家长会多在期中考试后进行，因而确定主题要从帮助家长了解学生在校的学习、生活、纪律等方面来考虑，要有积极向上的含义及引导家长参与教育的意识，根据各班的不同情况主题要有针对性与侧重点，不能让家长会变成诉苦会或批斗会。为了使家长会开得成功、圆满，在开家长会之前，班主任可把家长会的主题告诉家长，让他们有个心理准备，同时可邀请几位家长（包括教育有方和教育不怎么成功的家长）在家长会上作交流发言，共同探讨教育心得与体会。于此同时，教师要充分准备能反映学生真实情况的第一手材料（如成绩单、作业、获奖证书等等）。另外，要布置好会场，按排几名学生做好服务等等。只有准备充分了，家长会开得才能流畅、自如，才有可能获得成功。
三、公开表扬，含蓄批评
家长会是为了帮助学生家长了解情况，解决问题而召开的，其间少不了要表扬一部分学生，批评另一部分学生，这就要求班主任要处理好表扬与批评之间的关系，基本原则是“公开表扬，含蓄批评”。这样才能既解决了问题，又维护了家长和学生的尊严。如遇个别学生问题比较突出，需要与家长进行交流也因个别接触，进行真诚的交流、沟通，以期取得相互谅解与支持，切忌在公开场合进行点名批评。
四、留足时间，给予交流、沟通的时间与机会
召开家长会的时间有限，在这有限的时间时班主任要留出足够的时间供教师与家长进行交流与沟通，尽量避免班主任“一言堂”。因为一些问题的解决单靠教师或家长是无法解决的，或通过这样特别的聚会加以预防、加以解决的，必须在相互了解、信任的基础上形成共识之后，经双方的共同努力才能得到比较圆满的解决。