四年级美术单元教学计划

第一单元教学计划  四年级组  单元内容： 《教室一角》  单元目标：  1、学习书籍推介设计、队角布置设计与制作、课程图标设计与组合应用的方法，了解班队活动角的设计、制作与布置的各种方式及表现形式  2、训练发散性思维能力，培养学生美术设计与组合应用的能力。  3、增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心，养成有序地进行设计与制作的工作态度。  教学方法： 讲授 示范 引导 谈话 自主探究 交流展示 重点难点： 用简洁明了美观大方的图案表明课程征。  双基知识点：直观而形象，简洁而美观的设计各门课程图标；集体合  作作业的组织。  课时安排： 三课时  第二单元教学计划  单元内容： 《花手帕》  单元目标：  1、了解染缬工艺的特点和历史，以及图案的基本知识。  2、掌握染缬的基本方法和要领，在实际操作中感受色彩的变化与韵味。  3、培养学生耐心、细致的学习态度和对民间传统艺术的热爱。  教学方法： 游戏 谈话 观察 讲授 示范 自主探究 小组交流 重点难点： 染的制作过程  双基知识点：画面色彩的控制  课时安排： 两课时  第三单元教学计划  单元内容： 《纸品乐陶陶》  单元目标：  1、通过教学，使学生掌握纸绳、纸条画制作的基本步骤和方法，  2、 开拓学生的艺术视野，丰富学生的艺术表现手法，培养学生细致耐心的好习惯。  教学方法： 观察分析 欣赏学习 自主表现 创造表现  重点难点： 用不同的方法做纸绳、纸条图形。  双基知识点：画面的构图设计，以及基本的制作方法。  课时安排： 两课时  第四单元教学计划  单元内容： 《时间告诉我》 《蔬果的联想》  单元目标：  1、了解有关钟的历史和文化，尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟、手表。  2、联系生活实际，回忆想像相同时刻不同的人物或一天中不同的  时刻相同的人物所做的事情，并用绘画的形式表现出来。  3、体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。  4、知识性的目标：通过学习用蔬果雕刻小动物，引导学生善于动脑观察、联想、动手制作，使学生初步学习用蔬果造型的设计知识及制作的方法。  5、情感性目标：对学生进行美的情趣教育，激发学生热爱的情感，养成善于观察、发现生活中的美的形象。  6、能力性目标：培养学生发现美、创造美的能力。以及观察、联想、动脑、动手创作的能力。  7、发展性目标：培养学生善于、敢于发现、联想、创新的能力，及造型和空间想象能力的发展。  教学方法：自主表现 创造实践 赏析评议 讨论 观察分析 交流评析 重点难点：  1、了解和掌握其基本的表现步骤和方法  2、培养学生形象思维能力和空间想象能 力，及动脑、动手制作的能力。  双基知识点：  1、表现生活中各种有趣的人、事、物 。  2、蔬果形象转变为动物形象的制作方法。  课时安排： 四课时  第五单元教学计划  单元内容： 《玻璃水彩》  单元目标：  1、知识目标：了解玻璃水彩的方法，知道用水