带妮儿去金宝贝上课时曾经看到过L班孩子玩过这个游戏，在纸上画上英文字母，然后让孩子把彩泥塑形沿着字母的线条按上去。当时看到墙上挂得都是孩子们的作品，各种按法的都有：有的孩子是小块小块地揪出来不加塑形直接按到线条的某个点的，有的孩子明显是把彩泥蹂躏过再搭到字母的线条上，还有的孩子是断断续续地按上去中间明显有断点，而更多的是按的东一下西一下的......

今天想起来这个片断，不妨带妮儿也玩一把。

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我拿出彩笔在纸上画出三个大大的镂空字母“ABC” 妮妮很好奇，也帮我在字母中间涂色。她只是很享受给字母涂色的过程并不知道接下来要做什么，当她兴趣稍减的时候我拿出彩泥告诉她：“我们给这三个大字母穿上彩色雨衣好不好”妮儿眼睛一亮：“好！”

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我让妮儿去彩泥盒里选雨衣的颜色，妮儿选了一个橙色彩泥。我把彩泥掰成两半，我和妮妮各一半，然后我把手里的彩泥揪下来一小块放在两手中间搓成小条，然后顺着A字母的线条搭上去再摁一摁。妮儿重来没这么玩儿过彩泥显得非常兴奋，也学着我的样子，揪下来大大的一块在手里搓了两下然后在A的线条上随意一摁，摁得扁扁地明显摁得力气很大彩泥跑到了线条外面很多。

我演示给她看要揪小小的一块，然后在手里搓一搓和A的线条宽度比一比看看是不是粗了？细了？粗了就再搓一搓，细了就轻轻地搓，她很快掌握了要搓成多粗才能够和我们画的字母线条宽度差不多。我们俩合作给A穿上了橙色的雨衣，最后妮儿揪了一块稍大的彩泥在A的尖尖上按了一个帽子，明显是特意塑了个尖尖的头，很棒！

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接下来B和C完全是妮儿自己边念叨边完成的，结果出乎我的意料之外，特别是弯弯的C，妮妮把搓好的彩泥小心翼翼地摆在C上用手轻轻地弯一下，再加以由轻到重的力度摁下去。妮妮慢慢地掌握了彩泥搓、摆、摁的手感。三个字母都穿上了彩色的雨衣，妮妮高兴地把每件字母雨衣仔细整理一下，让整体看起来漂亮些！最后我们在三个字母的头顶上画了些雨滴，又在每个字母上画了一把小雨伞，最后我和妮儿击掌欢呼高兴无比！一幅给字母穿雨衣的情境作品完成了！

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彩泥又有了新玩儿法，就在玩儿这个游戏的同时，我突然灵机一动！也许我们还可以尝试不在纸上画东西，凭空在纸上用彩泥摆出各种字母或数字，或者还可以用彩泥搞些立体的东东。这个想法儿先藏一下下，哪天和妮儿玩一把试试！