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专制训斥不悦反抗育儿 |
分类: 宝贝成长--3-4岁 |
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难以解决的家庭矛盾
我们一进家门,盈爷爷就怒气冲冲的投诉说盈盈讲粗口驳嘴,竟然还要打爷爷,简直是反了,你们是怎么教她的?她现在这么坏都是你们的责任……
无语,我知道个中肯定是有其他原因的,要不然盈盈是不会这样的,但此时我们除了道歉也并不能做什么。
洗澡时在只在我们两人的空间里,我问她今天怎么了, 为什么爷爷会这么生气,她也是一脸的委屈,道出了个中因由:我想看报纸,但爷爷说我会撕坏不让我看(这是家里一直以来的现象,盈爷爷总是以盈盈会弄坏为由这不让她摸那不让她动),我还是要看他就抢走我的,所以我就哭,他就骂我,我也骂他了,结果他大声骂我很凶很凶,我就打他了。我可以想像到当时愈战愈烈的情景,我就说嘛,盈盈是不会无缘无故骂人与打人的。
但无论如何,都是我们小辈的不是,调整好盈盈的情绪后叫她道歉,这下可好了,盈爷爷又唠叨了,又开始重复着她刚才的错,继续训她,盈盈明显的不爽了,但盈爷爷并没停下的意思,还在唐僧似的说着,让人心里很反感,小人儿忍不住骂 “S人头”,这下可好了,捅马蜂窝了,盈爷爷很生气后果很严重……
其实我也早就婉转的提醒过您老人家了,当初她只是觉得好玩复制了同学们的粗话,并不知道真正的意思,只要我们不去理她,很快她觉得没意思就不说了,是您老人家觉得这不可饶恕,不断的去训她,这反而强化了她的记忆与理解,现在用到您老人家头上了。
盈盈也很生气歇斯底里的叫着哭着,盈爷爷毫不留情的训着,盈盈委屈的过来搂着我的腿我轻轻拍着她背,非常理解她的感受,我不断催着盈爸快快走人。
盈奶奶对他们的评论是:一个小大人,一个大小人
还有一次,盈爷爷训盈盈到处乱写乱画,我问盈盈为什么不画在我特意准备的本子上,但原来是盈爷爷觉得我们这样太浪费于是将本子全部收起来,我倒,这还能说什么呢,无可奈何呀,我都知道您老人家不喜欢她到处画的,特意准备给她的,您老人家收起来干嘛了呢。孩子爱写爱画是天性,您老人家为嘛要制止她呢,她稍不从又被您老人家冠上不听话不乖的“罪名”。
其实,孩子犯错误,只要不是原则上的错误,请原谅她吧,孩子都是这样过来的,不是吗,请您老人家宽容点,不要一味进行强制性教育,您老人家的冲动与训斥只会让她产生逆返心理,让事情变得糟糕,做出一些会触怒您老人家龙颜的行为。
您有没想过,您所谓的盈盈不听话,越来越反叛都跟您老人家的方法有关?从没见她在其他人面前会这样。您太专制压抑着她的天性,动不动就训让她反感,每晚我们回去您只会告她的状,喜欢唐僧似的重复着她的错,唠叨着她的不是,太不给她面子了,试想谁会受得了?
在我们赞扬她时,您老人家不进行肯定也就算了,请不要老在这时翻她的旧帐强调她的错误,一定要推翻我们的赞扬,过去的事情就让它过去行不?请您老人家不要老盯着她的错
并不是说盈爷爷不疼她,只是他在乎物质多过关心孩子的感受,是性格使然方法不妥导致了太多的不快。
一气呵成的罗嗦了一大堆,实在是不吐不快呀,但所有的这些,我只能在这吐吐,因为老人家是很固执的人根本听不进道理,而且自认为吃盐多过我们吃米,觉得晚辈没资格这样跟他谈论这些,认为教育孩子一定要严厉,我们的方法只是在纵容孩子犯错,是大错特错的。我真的很头痛,不知道应该怎样处理这问题,只能选择尽量少回去才能避免太多的纷争,实在无奈呀。
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希望家里的大爷们能对孩子宽容点,用心点,温
2010-3月补充
现在最头痛的问题就是爱学她的好朋友那样乱说,这让家里老人家暴跳如雷,家庭的另一矛盾发生中。
就这问题,在群里请教过刘维隽老师
老师,孩子喜欢不加筛选的模仿别人的行为,对于不好的行为我会轻轻的提醒那是不对的,但她爷爷听了就怒不可遏,说我们不会教她,还厉声骂她,这样反而强化了她的意识,用学回来的话骂爷爷,这样就更加不得了,矛盾激化了。我现在真不知怎么办才好,爷爷又听不进我们说话,但孩子方面,有一些坏习惯已被强化了
刘维隽老师
回复小魔女:模仿别人是每个青春期孩子的做法。她会好的。那爷爷成问题。你多安慰孩子,给孩子受伤的心灵找补吧