周日在花园与几位妈妈聊天，她们的孩子也刚上幼儿园，但很抵触、非常抗拒去幼儿园，从去哭到走眼睛都红肿了，在家里不让提幼儿园三个字，一提就哭个没完，要家人把书包扔掉，有个孩子又发烧又拉又吐，病了一个星期，相比之下，盈盈真的很乖很棒，一开始就表现出极大的兴趣和好奇，很喜欢去幼儿园，虽然在第五天，随着新鲜感的消失，而自己还没完全适应新环境，她也会哭闹抗拒去幼儿园，但妈咪哄哄她转移她的注意力就没事了，妈咪也完全理解她的这种行为，哭闹是她表现内心世界的一种方法。从家庭到幼儿园，这是她走向社会，进入新生活的第一个转折点。被送入幼儿园，不仅要面对新的环境，还要与众多陌生的人交往和相处，会使她感到陌生、不习惯，缺乏安全感，表现为恋母情绪非常强烈，因为孩子语言能力有限，因此在行为上以哭闹的形式表达出来。

盈盈喜欢去幼儿园，妈咪之前是做了大量的铺垫准备工作的，日常有意识地帮助她逐步做好心理上、生活习惯上和能力上的准备工作，好让她尽快适应：

1、介绍、熟悉幼儿园。

用积极的语言介绍幼儿园丰富多彩的生活；给她讲幼儿园有趣的事，引起她对幼儿园的向往。告诉她幼儿园是玩乐、学习、生活的好地方，上了幼儿园，会交到很多的新朋友，大家一起玩，一起做游戏，一起学本领，会非常开心。幼儿园的老师像妈妈一样喜欢小朋友，教师的本领很大，会带小朋友玩很多好玩的游戏。讲很多的好听的故事，教唱歌跳舞，总之是很多很多的新奇的东西。

注意：：千万不要拿老师或幼儿园作为做规矩的“杀手锏”，说一些“再不听话就告诉老师”、“再不乖就送你去幼儿园”等之类的话，这只会让她对幼儿园产生恐惧并抗拒。

2、正确认识

告诉她：你长大了，是大姐姐了，所以所以要去幼儿园学习更多的本领，你能让多少爸爸妈妈都知道你很棒，，，以后你还要上小学，上中学，上大学，慢慢地长大，，，告诉她爸爸妈咪、哥哥姐姐们都去过；告诉妈咪对她的爱。

3、熟悉环境

带她参观幼儿园，熟悉老师，熟悉环境，感受幼儿园生活的快乐，培养她初步的适应能力。妈咪带她参观将要去那间幼儿园的环境，让她逐渐熟悉环境，我们还去实地体验了四天，看其它小朋友在幼儿园玩耍的快乐场景，让她尽情的玩、与里面的小朋友交往，参与集体的活动，让她体会集体玩耍的快乐。主动和老师接触，帮助她对老师产生好感和信任感。

4、培养能力

在家中和她玩"幼儿园"游戏。培养孩子基本的生活自理能力。如自己吃饭、自己上厕所等，以便更好地适应集体生活。逐渐形成良好的作息规律，注意自理能力和独立生活的培养。

5、多交往

多带她参加群体活动，鼓励她与陌生人交往，尤其是和同龄的小伙伴玩，以培养她的交往能力和乐群性。

所以开始的几天盈盈很喜欢幼儿园，过得很开心。但随着新鲜感的消失，她开始抗拒去幼儿园了，妈咪的工作一刻不能松懈，还必须要加强。妈咪采用以下的方法，来帮助她顺利地渡过入园关，让她尽快的适应幼儿园生活。

1、正确认识，冷静对待。
明白孩子初上幼儿园，难免有哭闹、情绪波动，这是正常的现象。不用感到特别心疼，见到看到她大哭大闹也忍住不去安慰，因为妈咪知道越舍不得，孩子焦虑感便越强，越不容易适应。所以一定要学会控制自己的情绪，冷静地对待孩子的暂时哭闹，要相信在幼儿园老师的教育照料之下会一点点好起来的。

 2、按时接送，及时离开。

坚持每天准时送去幼儿园，而且，送到以后，尽量不要在幼儿园逗留，及时离开。妈咪离开了幼儿园，她就失去了依恋目标，就容易对教师产生依恋转移，班级活动、玩具图书慢慢地就能吸引她的注意，哭闹现象随之也会很快减少。在她刚入园的一周时间里，尽量提早一点接送，让她有一个逐渐适应的过程。

3、细致交流，适时鼓励。

与老师交流，了解孩子在园一天学习的内容，晚上回家后，妈咪会给予适时肯定和鼓励，让她感到自己能上幼儿园是一件很自豪的事，跟她聊一些幼儿园中开心的事，从一些轻松的话题中了解她在幼儿园情况，如：“和小朋友们在一起开心吧？玩了什么游戏？”、“今天你玩了什么好玩的玩具？”、“在幼儿园唱了什么歌？”、“在幼儿园里是怎么吃饭的？你自己吃的吗？真能干！”等等。一定要相信孩子，信任孩子的适应能力，避免过度关注。

4、以她喜欢的人物来举例

因为她喜欢的健哥哥与小新哥哥都与她同一间幼儿园的，妈咪就以大哥哥为目标，跟她说两个哥哥可棒了，都是乖乖的上幼儿园，乖乖的在里面玩的，然后她就说：龚凯盈也很乖，也乖乖的去幼儿园。然后我们就开心的出门上幼儿园去了。

5、转移注意力

盈盈说想妈咪时会哭，不让妈咪上班，妈咪有一个挺好的方法：告诉她想妈咪时就摸摸衣服上的名字，那是妈咪亲手缝上去的，想想妈咪很爱你，此刻也正挂念着你。妈咪是一定要上班的，你看哥哥姐姐的妈咪都去上班了，他们都不哭，契妈去上班了，健哥哥也不哭。她就自己接话：妈咪去上班，妹妹也不哭。嗯，宝贝乖，希望你能快快适应。

6、信任教师，家园配合。

作为家长，妈咪很信任老师，因为老师是专业人士，有着丰富的经验帮助孩子适应幼儿园生活，在盈盈闹情绪说不去幼儿园时，妈咪让她带最喜欢的贴纸一起去，叮嘱老师在她情绪激动时就拿给她玩，见到贴纸她就着迷了，马上会平静下来的。

慢慢的，盈盈感到上幼儿园是一件开心的事情，感受到幼儿园也充满了家一般的温暖和幸福，现在她喜欢上幼儿园了，希望盈盈轻松、愉快、活泼地在幼儿园玩耍、学习、成长！