今天下午，我给10年级的第二语言中文班上这学期也是今年的最后一节课（这个班我每周只上一节课（80分钟），因为我还有别的教学任务），他们下周就要开始各门科目的年终考试了。明年他们升到11年级（高二），读VCE第二语言中文第1-2单元，跟另一位老师直到高中毕业，而我则负责11-12年级第一语言的中文班。

今天课上的气氛很特殊。不知谁先开的头，说今天是他们跟我上的最后一堂课。还没等我反应过来，又有人接着说，从7年级到现在，跟着Dr. Zhou学了那么多的歌谣，今天是最后一节，以后就学不到了！今天一定要把所有的歌都唱一遍！我顿时深受感动，连平时那个最散漫，最会开小差的女生，以及最不愿意拍照的男生，今天突然都变得很合作，主动地拿出手机把大家唱歌的情景都拍了下来！你说，你要是在场的话，会不受感动吗？

本来我还没有想到今天是最后一节课，我安排的内容是想把有关天气话题的最后三首（98. 四季歌、99. 北京的天气、100. 墨尔本的天气）全部教完，然后再考一考他们，把这学期教过的前几首天气歌背一背，作为口试的一部分。但又考虑到这样赶的话，会太仓促，可能贪多反而消化不了。所以我就跟大家商量，先考前几首歌，时间富裕的话，再学新歌。而且我灵机一动，这回让他们来写黑板，把每首歌的歌词写在黑板上，看看谁的汉字写得最好。这一招真灵，大家都争先恐后上来写黑板了！一边写，一边念，下面的学生跟着唱，几下就搞定了！

然后，每个人轮流到台前背唱，个个都背得滚瓜烂熟，声情并茂。我趁机抓拍了很多镜头，并且还在我的电脑上现场录了音（个人背唱以后，全班一起背唱）。甚至还瞅空跑回办公室，拿来摄像机，让全班背朝黑板，面向镜头，从头到尾唱一遍，大家都“乖乖”地一一照办了！最后还见缝插针地学了一首《四季歌》新歌，四句话一下子就学会并记住了！

就这样，我们争分夺秒地一直上到下课铃响，连最后一分钟都没有放过！这节课真是出乎意料的成功、高效和别具一格！令人终生难忘！

值得一提的是，在今天这一今年最后的一节课，原本大家都是会用party的形式结束，欢乐一场；而我们今天却别树一帜，与众不同：大家在不知不觉中完成了本学期的教学内容和口试，个个都拿到了A 或A+！人人兴高采烈，庆贺自己拿了个好分数！是啊，听着他们一口气唱出6首中文歌，抑扬顿挫，字圆腔正，怎么能不给个高分呢？要知道，这八个学生中，除了有个学生因为选课冲突，不得不放弃中文，其余七个明年都会继续学11年级VCE1-2单元的第二语言中文。这对我们来说，不能不说是一件令人欣慰之事！但愿他们能坚持到12年级的VCE第3-4单元，考出一个好成绩！

今天的课也让我想到以前在大学读书时曾经学过一篇课文，就叫作《最后一课》（英文版和法文版），为法国作家都德所著的短篇小说，描写一个小学生在普法战争期间最后一堂法语课中的经历和感受。虽说我们的时代背景大相径庭，教学环境和学习内容也不可同日而语，但最后一课总是能给人留下非同一般的印象和深刻独特的记忆，无论是现在还是将来，都能令人回味无穷。

我相信，今天我们的最后一课，一定会伴随着这些朝气蓬勃的西方青年的茁壮成长，成为他们人生中最难忘、最美好的篇章之一。

2012、11、19