适合年龄：5岁-12岁

   上课时间：每周六、日

   课程设置：每周一次课，一次三节课，每周课我们指出本课程可以帮助学生达到什么样的成长与进步。

             说明为什么要做这样的练习。每周课都有老师对孩子的评测及孩子对自我学习评测。

             课程训练及评测内容包括： 专注力    创造力    观察力   身体运用能力   想象力 

                                      团队合作   沟通能力   表演能力   反映灵敏度等。

   课程特点：1、课程系统全面，进阶式教学.

              2、每一周的课程在科学的基础上都有详尽、充实的内容。 

              3、针对每个孩子的综合素质进行个性化的施教，保证每个孩子能力的提升。

              4、学习期间，花冠将不定期的提供电视台、剧组等各种实践与表演的机会。

              5、小班授课，保证教学质量。

            6、透明度好，家长同时听课，监督教学，同时受益。

   注意事项：1、报名时请携带2张一寸照片和2张生活照片。并预约时间到花冠少儿剧团面试。

                （免面试费用）

              2、如果希望了解课程详情，家长可每周六下午预约课程免费试听。

   咨询电话：010-83006161  010-80392752  010-88551135 

   预约电话：13911238211

   花冠的话：

    戏剧教育的本质在于运用戏剧的元素，开发人类与生俱来的能力，并且藉由扮演的过程，对人的个性与生活有更多元的了解，于是在戏剧课申的学习能够开发许多属于右脑的智能范畴。为了让大家了解戏剧教育的功能，所以在花冠的系统表演课教学设计之中，我们设计了八项艺术能力的指针。每堂课将随着内容的不同，而在指针上达成不同的学习效果，让老师和家长能从中观察以及评量。

八项艺术能力指针如下：

一、感官开发：包括视觉、听觉、触觉、嗅觉等不同感官的能力，对周遭环境的观察力，对事物的专注力 

              等。

二、创造力与想象力：这是戏剧教育里最重要的能力之一。让学生在过程申激发创意与想象，鼓励学生有属

              于自己的原创作品。

三、语言能力：基本声音运用、口齿清晰的能力、说话表达能力、语言运用、文字理解能力等，各种与语言

              有关的表现。

四、自我认识：包括对自己个性的了解、情绪的处理、认识自己的兴趣、能够自我检讨及省思等能力。

五、音乐能力：除了欣赏音乐的能力之外，还包括对音乐、旋律、节奏的敏感度和反应，声音模仿、歌唱等

              能力。

六、美感统合与表现：在戏剧申很多时候都需要将创作的作品呈现与分享。这里包括对于意见能统一统整的

             能力，自我展现的能力，自信心、美感经验的统筹整合等，当然也与表演能力有关。

七、肢体运动能力：包括对身体的认识，展现、速度、平衡、身体控制能力、动作发展能力，身体与音乐、

             节奏之间的关系等。

八、人际关系：戏剧是共同参与的艺术，需要学习人与人之间的沟通、合作、尊重、培养默契、解决冲突等

             能力。

    希望藉由这样的艺术能力指针，帮助孩子们从艺术学习中成长。