学员肖雨涵妈妈给老师的留言

    在少儿表演培训的过程当中，我们遇到了一群非常重视孩子教育尤其是性格塑造培养的妈妈。我们和家长们一起见证孩子的成长，在来班级学习的孩子中，有一个女孩很特别，那就是肖雨涵。肖雨涵长得很漂亮，李荭菊老师也说，真是漂亮的女孩，可是她不喜欢笑。雨涵是我们暑期班小主持人课程学习的学员，毕业汇演时，他结合自己的特长，汇报演出时单独表演了英文朗诵，并和同学配合了中文朗诵。

    这是肖雨涵妈妈给我们的留言：如果把人的一生比做一棵树，那么孩童时代就是树根，树根越粗，树越不容易折断。如果家长错过了树根的栽培，盲目地追求分数，追求功利，那么势必会导致出现心理上的浮躁。我首先希望自己的孩子成为一个快乐自信的人，成为一个有仁爱之心，有良心、有礼貌的人，这就是我的“成”人教育。

    在成人的基础上再成龙，成功毕竟是少数人，就算她将来没有成龙，也会因为受到的教育而终身受益。我希望她拥有更多属于自己的时间和空间，一个只要肯尝试的人，才会创新，而尝试的前提就是拥有胆量和自信，中国的应试教育不知道扼杀了多少孩子的天性和兴趣，有人称中国的人才是蒸出来的包子，大小都一样，几乎没什么区别。

    我陪孩子上过许多培训班，如：奥数、英语、语文...，在我看来，少儿表演班是最符合人性化的教育，它是培养孩子健全人格的摇篮，人格的核心是自信，自信心是一个人去做事时的主观心理状态，是孩子能否做事？能否把事情做好的核心。孩子有了自信就会自己要求成长，即出现主动进取精神。雨涵没上这个表演班以前，表现是家长推一下她动一下，无论做事还是学习都处于被动状态。成功需要一颗快乐的心来支撑，这话一点儿也没错。孩子在表演的学习过程中，她因为快乐所以从主观上去要求自己把角色演成功，于是她反复尝试，反复思考。哪怕是丁点儿的进步也令她体会到了成功的喜悦，更重要的是她把这种主动进取精神用在学习上，她尝试自学很多科目，如初一的数学，模仿录音听说法语和英语，都很成功，我也因此给她取消了报奥数班。通过雨涵在这个课上的学习和变化，课程中所蕴含的教育理念是值得推广的，衷心的祝愿少儿表演班越办越成功！  

    从老师的角度来说，收到这样的留言真的是很感动。更是鼓励我们前进的动力！以前觉得什么动力的话特别不真实，但是在少儿表演班的教学过程中发现，家长和老师真的是互相取长，是相互的动力。雨涵的妈妈平时就喜欢研究儿童的教育，我们希望雨涵能常常把她快乐的笑容展示出来！