一所所充满生机的学校，一间间魅力四射的教室，一个个扣人心弦的成长故事 —— 一幅中国乡村教育的美丽图景，一部引人入胜的深度长篇教育纪实……

朱永新、魏书生、冯恩洪、李希贵，当代四位教育家联袂推荐！

《为什么是抚松——中国乡村教育再造》

 

李振村  朱文君  陈金铭著

 

 教育科学出版社出版   定价：29.80元

（有购买者请与北京“源创一品”图书策划公司联系：010-82676092）

 

内容简介

这是一本引人入胜的深度长篇教育纪实。

本书全面、深入的展现了抚松教育改革的各方面：校长队伍建设、课堂和学校文化建设、课程变革、督导制度等。在这些方面，抚松都作出了可贵的探索，取得了令人瞩目的成就，使人备受鼓舞。

全书语言生动、案例丰富，字里行间荡漾着一种教育的激情。

书中描绘的，绝不仅仅是中国新乡村教育的美丽图景，更是素质教育、生命教育的动人诗篇。

本书适合中小学教师、教育研究者、教育管理者阅读，也适合关心教育的社会人士阅读。

 

四位教育家联袂推荐

这不仅是一部关于乡村教育再造的书，而且是一部关于基础教育再造的书。我尤其喜欢抚松的这一教育理念：只要人好，世界就好。

——全国人大常委、民进中央副主席、中国教育学会副会长  朱永新

 

我多次与陆世德局长相见、谈心，他不断追求变革的精神深深感染着我。在他的推动下，抚松一所所学校充满生机，一间间教室魅力四射，师生充分享受着身心发展的幸福！

——当代著名教育家 魏书生

 

抚松的改革，从教学方法层面深入到了教育文化层面，从教学质量的层面升华到了关注生命的层面。毫无疑问，这是基础教育改革的一个方向！

——当代著名教育改革家  冯恩洪

 

抚松教育深深吸引我的，是对人本身的关注：尊重人、理解人、鼓励人、成就人……当所有的变革和策略都指向了“人”的全面发展的时候，这样的教育才是真正意义上的生命教育。

                             ——国家督学、北京市十一学校校长  李希贵

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作者简介

李振村，教育策划人、教育记者，上海某教育期刊执行主编。行走于教育田园二十余年，先后独立或与人合作推出了一系列在国内产生较大影响的教育典型和报道。如，山东烟台素质教育经验、山东青岛嘉峪关学校评语模式改革、山东龙口“大量读写快速作文”、山东高密素质教育经验、山东寿光均衡教育经验、幸福教育，等等。他策划并推动“新经典”诵读实验，坚持十年，实验校遍及全国，被列为全国“十一五”教育部规划课题，他也被《中国教育报》评选为2007年度全国“推动读书十大人物”。

 

朱文君，网名子非。曾担任教育行政及语文教学研究工作多年。现任上海某教育期刊副主编，全国“新经典”课题组“小古文”项目部主任，所开发的小学生文言文教学体系深受师生欢迎，著有《小学生古文百课》等。

 

陈金铭，网名曾阿牛，做过十多年语文教师，现为上海某教育期刊责任编辑，全国“新经典”课题组“日日诵”项目部主任，担任《经典•日日诵》教材副主编，在《人民教育》《中国教育报》等报刊发表多篇文章。

 

 

目  录

 

引子   抚松是个例外

 

邹平七年

梁漱溟的眼泪

巴西副总统的震惊

衰落的乡村教育

抚松奇迹

 

第一章  打造校长铁军（上篇）

 

说说陆世德

这是支什么样的队伍

吃盒饭

逼上“梁山”

拉练式听评课

记不住校训的尴尬

“我的大学”之杨洪毅篇

“我的大学”之丛树森篇

读懂李希贵的眼睛

“闯关东”的那股劲儿

逼出来的思考习惯

日记体中国乡村教育史

 

第二章  打造校长铁军（下篇）

 

我在改变

从校训开始

健康比分数重要

借别人的种子，开自己的花

藏巧于拙

身在乡野，心在世界

经典之光照亮乡村

让每一朵花儿都说话

袖珍小学的大教育

山知道我，江河知道我

 

第三章   不一样的课堂

 

一声叹息

打一套“课改组合拳”

山雨欲来

攻坚，攻坚，攻坚

“另类文件”

老师哪里去了

由一篇课文到一部名著

小窗口对接大世界

种一棵“识字树”

“黄金三百秒”

 

第四章   “新课程”

 

山里娃子的经典传承

读书派对

科技玩家

我的合唱我的团

秘密开设的单亲课程

竹竿舞

德育从美好的黎明开始

 

第五章   微班化教学

 

两个人的村小

三个人的课堂

这是一个美好的前景

 

第六章   刷新学校文化（校训篇）

 

中国的校训为什么如此雷同

“练好每一招”

“用心去做”

“把握今天，精彩明天”

最好的名片

 

第七章   刷新学校文化（环境篇）

 

这里有个江南园林

最美的乡村小学

“世外桃源”

 

第八章   刷新学校文化（仪式、节日篇）

 

最有创意的开学仪式

最感人的退休仪式

最动情的毕业仪式

最暖心的出征仪式

校园贸易节

收获节·感恩节

礼仪节

 

第九章   刷新学校文化（班级管理篇）

 

“我是班长，我怎么能干活呢？”

先行者闫继敏

 

第十章   新督导

 

“黑包公”

“两把尺子”

“四轮驱动”

 

结语   只要人好，世界就好

 

相关链接

关于抚松

抚松是松花江的发源地，位于吉林省东南部，与朝鲜接壤。举世闻名的长白山就坐落在抚松，是长白山下第一县。很多到过抚松的人形象的说：长白山是抚松的后花园，松花江是抚松的护城河。

抚松县内辖11个镇、3个乡，1个工业集中区，1个省级开发区，1个省级特色园区和1个省级保护区，幅员面积6530平方公里，总人口31万。

抚松风光秀美，人文历史悠久，资源得天独厚，素有“立体资源宝库”之称。境内有浩瀚的长白山林海、壮观的火山山脉、密布的火山矿泉、独特的冰雪风光、典型的垂直景观带、浓郁的乡土人情、感人的抗联革命史、神秘的故事传说等。1995年，抚松县被国家命名为“中国人参之乡”和“中国蓝莓之乡”。

目前，长白山机场已经通航，鹤大、营松两条高速公路正在修建，总投资230亿元、国内最大的旅游项目——长白山国际旅游度假区建设全面开工，抚松正在成为东北大地上一片希望的田野！

 

抚松教育概况

 

抚松县现有教师总数3992人，其中专任教师3038人；基础教育阶段学校有57所，其中，高级中学3所，初级中学12所，九年一贯制学校10所，小学20所，村级小学12所，基础教育阶段在校学生35349人，其中小学17993人，初中10766人，高中5756人。

近年来，抚松教育人以张扬的长白山精神，高举“文化立教，内涵发展”的大旗，破除羁绊、荡涤冗陈，用心回答了培养什么人、怎样培养人等重大问题，走出了一条独具特色的区域教育发展之路。2009年，抚松县教育局荣获全国首届“教育改革创新特别奖”。《人民教育》和《中国教育报》等国内主流教育媒体高度关注，曾多次予以深度报道。