3.8.2.5.4艺术类

本学科对应高中课程：语文、数学、外语、艺术。

艺术类专业包括：音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导、影视教育、艺术学、影视学、广播影视编导

职业方向一 艺术教学研究人员

1、  对应专业：音乐学、作曲与作曲技术理论、美术学、艺术设计学、舞蹈学、戏剧学、艺术学、影视学

2、  职业说明：在艺术学校或研究机构从事艺术教学与研究的专业人员。

3、  市场趋势：本类职业多属于艺术研究型的工作，社会需求比较稳定，量也不会很大。

4、  办公地点：室内

5、  初始职位：教师或助理研究员

6、  职业利弊：工作稳定、收入一般，压力较小。

7、  职业人格：艺术型 研究型

8、  学业规划：学好本专业，从入学开始就要考虑考研、读博的问题。

9、  职业发展：高级研究员、高级教师

职业方向二 社会办艺术学校教师

1、  对应专业：音乐学、作曲与作曲技术理论、美术学、艺术设计学、舞蹈学、戏剧学、艺术学、影视学

(详情见图书)

职业方向三 艺术实用型人员

1、  对应专业： 音乐表演、绘画、雕塑、舞蹈编导、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导、工艺美术、影视文学、多媒体艺术、音乐工程、音乐剧、艺术管理、影视戏曲表演、戏曲舞台、戏曲表演、戏文、环境艺术设计

2、  职业说明：在音乐表演、美术设计、戏曲表演等具体艺术生产领域从事实际工作的专业人员

(详情见图书)