第八节   工学

第十小节   环境与安全类

  一 专业详解

081001  环境工程

    培养目标：本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。

    培养要求：本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识；

　　2．掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法；

　　3．具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；

　　4．了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态；

　　5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

　主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学。

　　修业年限：四年

　　授予学位：工学学士

081002  安全工程

 

    培养目标：培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；

　　2．掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学；

　　3．掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识；

　　4．掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术；

　　5．掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力；

　　6．掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。

　　主要课程：燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。

　　修业年限：四年

　　授予学位：工学学士

　　

081003W  水质科学与技术

     培养目标：“水质问题”是制约国民经济和社会可持续发展的重大问题。本专业是研究水的社会循环中水质变化规律和水质控制技术的综合性交叉学科。本专业培养具有化学、化工、材料、电子、计算机、仪器仪表和自动控制等学科的宽厚理论基础、实验能力和专业知识，掌握各个工业领域的水质控制技术和水资源可持续利用技术，具备水处理工艺、设备和系统的设计、研究和开发能力，能在相关领域从事水质科学研  、

究、水质工程规划、水处理系统设计、水质监测与控制、材料保护、水处理新技术、新设备、新材料、新工艺的开发，以及相关企业生产运行管理的高级专门人才。    ，

    培养要求：要求学生具有化学、化工、材料、电子、计算机、仪器仪表和自动控制等学科的宽厚理论基础、实验能力和专业知识，掌握各个工业领域的水质控制技术和水资源可持续利用技术，具备水处理工艺、设备和系统的设计、研究和开发能力，能在相关领域从事水质科学研究、水质工程规划、水处理系统设计、水质监测与控制、材料保护、水处理新技术、新设备、新材料、新工艺的开发。

    毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

     1、化学、化工、材料、电子、计算机、仪器仪表和自动控制等学科宽厚的理论基础和实验能力，

     2、过程工业（如石油、化工、电力、钢铁、核工业、造纸、纺织、有色金属、食品与发酵等工业）的基本原理和背景知识，

     3、工业给排水和过程工业水系统的设计、水处理药剂的研究和开发能力。

     4、能够在相关领域从事水质科学研究，水质工程规划、监测与控制、材料保护，水处理新技术、新设备、新材料、新药剂、新工艺的开发，以及在过程工业企业从事水工程的生产运行管理的高级专门人才。

    主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、水化学、水生态学、工程数学、工程力学、流体力学、电工电子技术、计算机辅助设计、化工原理、水处理、核电站水质工程、水污染控制、材料保护、水质分析与监测技术、智能仪器仪表、自动控制原理、计算机控制技术、水处理设备自动化、水处理系统设计、计算机网络、水工业法学、水工业经济学等。

    修业年限：四年

　　授予学位：工学学士

 

  081004灾害防治工程W

     培养目标：本专业主要培养具有坚实的数学、外语、计算机基础，掌握各类自然及人为灾害的防治与处理的基本理论和方法，能熟练地运用所学的知识进行工程灾害的预防与处理的高级工程技术人才。

    培养要求：毕业生应了解各种自然和人为灾害的基本原理和发生规律；并运用先进的信息管理技术进行灾害的预测、防治及善后处理；对拟建工程及重大项目进行可行性评估论证。

    毕业生应获得的知识和能力：

    1、坚实的数学、外语、计算机基础，

    2、各类自然及人为灾害的防治与处理的基本理论和方法，

    3、练地运用所学的知识进行工程灾害的预防与处理的高级工程技术人才。

   主要课程：岩石力学、灾害地质、土力学地基基础、信息系统开发与管理、地理信息系统原理、钢结构、结构防火防爆、工程抗震学及工程抗震、水土流失及沙尘暴防治、结构加固及维护、可靠度分析等。

  修业年限：四年

  授予学位：工学学士

 

  081005环境科学与工程S

  更多详细信息见《大学专业分析》丛书

  080106环境监察S

  更多详细信息见《大学专业分析》丛书 

 

  二 环境与安全类专业对应职业方向分析

本学科包括专业：环境工程、安全工程、水质科学与技术、灾害防治工程、环境科学与工程、雷电防护科学与技术、环境监察

职业方向一 环境保护技术人员

   1、对应专业：环境工程、环境监察、环境科学与工程

   2、职业说明：更多详细信息见《大学专业分析》丛书

   3、市场分析：更多详细信息见《大学专业分析》丛书

   4、工作地点：室内、室外

   5、初始职位：技术助理

   6、职业利弊：待遇一般，工作较稳定。

   7、职业人格：工具型、研究型

   8、学业规划：略

   9、职业发展：高级工程师

  更多详细信息见《大学专业分析》丛书

 

三 过来人谈环境安全类专业

某大学环境工程专业史某：

环境工程属于工科，环境科学属于理科，人口、资源环境的可持续发展战略国家提了N多年，再加上国际都在宣传保护环境，很多学生都会想象着这个专业的美好前途，其实如果读了，大部分都会严重后悔加上当，闲茶对这两专业是再熟悉不过了hoho。战略那是国家的事情，与我们老百姓实际关系其实不大，环境在中国目前来说还没有形成产业化，而且环境产业如果形成也是一种微利或者说长线投资，中国的企业还基本上处于污染不治理的状态，毕竟污染是因为要赚钱，而治理是要花钱的，所以这两个专业的实际就业率很低，所谓大家梦想的环保局也只是少数几个人有机会进入，并且现在是公务员制度了。这两专业能进入污水处理厂已经是不错了。

四 环境安全类专业的品牌学校推荐

 1、清华大学        2、北京师范大学    3、浙江大学

 更多详细信息见《大学专业分析》丛书