第七节   理学

第十四小节   环境科学类

  一 专业详解

071401  环境科学

 

     培养目标：本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

　　2．掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能；

　　3．了解相近专业的一般原理和知识；

　　4．熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规；

　　5．了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况；

　　6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

　  主要课程：生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。

　　修业年限：四年

   授予学位：理学学士

 

071402  生态学

 

    培养目标：本专业培养具备生态学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和管理等工作的高级专门人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习生态学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

　　2．掌握现代生态学的基本理论、基本知识、基本实验技能和生态工程设计的基本方法；

　　3．了解相近专业的一般原理和知识；

　　4．熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规；

　　5．了解生态学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；

　　6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

　　 主要课程：普通生物学、生物化学、生态学、环境微生物学、环境学、地学基础、环境生态工程、环境人文社会科学等。

　  修业年限：四年

    授予学位：理学学士

 

071403W  资源环境科学

 

    培养目标：本专业掌握资源环境科学的基本理论，熟悉我国的水土资源与环境状况等基本国情；能够进行资源与环境质量的定性与定量分析及评价；掌握提高水分、养分、生物等资源利用效率的技术与方法；学会利用信息技术进行资源高效利用、环境保护及退化防治等宏观管理与决策。     

    培养要求：学生毕业后可到资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。

    毕业生应获得的知识与能力：

    1.掌握资源环境科学的基本理论，熟悉我国的水土资源与环境状况等基本国情；

    2.能够进行资源与环境质量的定性与定量分析及评价；

    3.掌握提高水分、养分、生物等资源利用效率的技术与方法；

   4.学会利用信息技术进行资源高效利用、环境保护及退化防治等宏观管理与决策。

   主要课程：土壤学、植物营养学、土壤地理与调查、土壤-植物-环境分析、养分资源管理、水资源利用与管理、资源环境系统分析、资源环境信息技术和资源环境进展等。

    修业年限：四年

    授予学位：理学学士

 

  二 环境科学类专业对应职业分析

本学科包括专业：环境科学、生态学、资源环境科学

职业方向一  科研人员

  1、对应专业：环境科学、生态学、资源环境科学

  2、职业说明： 同前

  3、市场趋势：更多详细信息见《大学专业分析》丛书

  4、办公地点：室内、外

  5、初始职位：助理研究员

  6、职业利弊：工作稳定、收入较高，社会地位高，有实现较高人才价值的潜力。但要求耐得住寂寞。

  7、职业人格：研究型

  8、学业规划：更多详细信息见《大学专业分析》丛书

  9、职业发展：科学家

 

职业方向二  相关行政、企业、事业单位的工程技术人员

   1、对应专业：环境科学、生态学、资源环境科学

   2、职业说明：在相关部门从事环境保护技术研究与管理的专业人员

   3、市场趋势： 更多详细信息见《大学专业分析》丛书

   4、办公地点： 室内、外

   5、初始职位： 技术助理

   6、职业利弊： 工作较稳定，待遇较好。

   7、职业人格： 研究型、工具型

   8、学业规划： 更多详细信息见《大学专业分析》丛书

   9、职业发展： 高级工程师

三  过来人谈环境科学类专业

 某大学资源环境科学大三学生李某：

      很多不学环境的人都大声的喊，环境类专业的就业情况是多么的不理想。是啊，如果你想学习环境类专业，必须有一颗踏踏实实的平常心。因为一般和化学相关的专业都不会有象经济管理、市场营销那样一夜暴富的机会。但是一旦真正掌握了这门学问，则前途不可限量。《大学周刊》上曾经刊登过一个化学专业的学生，在企业里辛苦的画了两年的autoCAD图，工资每月才1000，但是熟练了这些流程之后，自己创业开公司，每个月收入过万。前一段时间《齐鲁晚报》登载了一则消息称，山东省未来将投巨资兴建环保企业、设施，努力打造环保大省。而且随着社会的发展，环境必将受到越来越多的重视。其实环境问题不仅仅局限在水污染处理、大气污染防治上，还包括很多，比如室内环境污染检测及防治、生物环境净化等内容，而且每个方向都少有人研究，这就为以后的更进一步深造打下了良好的前景。环境专业不被人看好是因为中国毕竟还是一个发展中国家，还是以经济发展为中心。当经济问题与环境问题相抵触时，人们考虑的更多的是经济利益的保全。但是，这种观点已经越来越过时了，保全了一时的经济利益，却要花更多的钱去治理污染，谁愿意这样做呢？

     如果你有一颗博爱的心，愿意为我们生活的世界做点什么的话，不妨选择环境专业，让我们的世界多一点绿色，多一丝生机与活力！

四  环境科学类专业的品牌学校推荐

1、南京大学   2、北京大学   3、兰州大学 

  更多详细信息见《大学专业分析》丛书