为推动新区美术学科教研活动的发展，进一步提升新区中小学美术课堂教学水平，促进新区中小学美术教师业务素质的提高，同时选拔优秀选手代表新区参加上一级教学比赛，经研究，决定举办2017光明新区中小学美术教学竞赛暨观摩活动。现将参加此次赛课的教师介绍如下：

江茵，光明新区东周小学评价室主任，小学美术教师，科幻画特色教育领跑者。曾辅导科幻绘画作品连续六届在全国青少年科技创新大赛中获一、二等奖。其中科幻画作品《矿难救援特工》和《灭蚊手电筒》被全国青少年科技创新大赛组委定为教学范例。

教育理念：用我的年华，伴你的茁壮

授课课题及时间：《梦幻未来世界》 （4月20日第一节）

 朱子鼎，光明新区马田小学美术教师，2007年4月和2013年11月在宝安区与光明新区承担区级美术研讨课，2015年获深圳市中小学美术教师基本功展示全能一等奖，教学课例曾获广东省一等奖，教育论文获深圳市一等奖，美术作品多次在报刊发表，作品曾入选1998年江西高校素描作品展，2000年江西首届中青年优秀美术作品展，2005年全国中小学美术教师作品大赛并获一等奖，2013年深圳教师美术作品展获二等奖。

教育理念：兴趣是最好的老师，培养学生对美术的兴趣是我的教育追求

授课课题及时间：《画扇面》 （4月20日第二节）

 罗篮芝，光明新区田寮小学美术教师。教学课例在2015-2016年度“一师一优课，一课一名师”活动中荣获省级优课，曾获第四届光明杯一等奖，光明新区美术教师技能大赛一等奖等多项荣誉。

教育理念：艺术是生活的镜子

授课课题及时间：《切开的果实》 （4月20日第四节）

  常婕，光明高级中学高中部美术教师，陕西师范大学艺术学硕士，2014年12月承担“光明新区青年美术教师成长研究课”，另外，在“光明杯”大赛中也取得不俗成绩。

教育理念：教育就是爱

授课课题及时间：《音画交融—凝固的乐章，流动的画卷》 （4月20日第五节）

 刘丽：毕业于香港浸会大学，获视觉艺术硕士学位，深圳市美术家协会会员，曾获宝安区教师综合素质大赛一等奖、深圳市中小学美术优质课评比一等奖、深圳市中小学美术教师基本功比赛二等奖、深圳市中小学美术教师技能大赛一等奖等荣誉。

教育理念：教育是艺术，艺术的生命在于创新

授课课题及时间：《地球 绿洲 家园》 （4月20日第六节）

 李峥，光明新区玉律小学美术教师。2016年9月入职，现为新基础教育实验第三梯队成员，成长得于良师益友，进步因有科组良好教研氛围，感恩在心，与爱同行。

教育理念：老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人

授课课题及时间：《印第安人》 （4月21日 第一节）

 陈冠华，光明新区实验学校美术教师，学校插画个性团队指导教师，校级骨干教师，新基础第一梯队骨干成员，在教学与学生辅导方面获荣誉多次。

教育理念：教育根植于爱

授课课题及时间：《象形文字的联想》 （4月21日第二节）

教育理念：和学生共同播下一颗艺术的种子，未来共赏你我七彩人生

授课课题及时间：《筒形玩偶》 （4月21日第四节）

东周小学简介

东周小学建校于1985年8月，为光明新区公共事业局辖下的一所公立小学。

学校以“尊重生命，享受教育”为办学理念，努力打造现代化学校。全体师生遵从“厚德自远”的校训，传承“明礼、自信、躬行”的校风。教师在“敬业，精业，乐业”的教风氛围中努力工作，学生在“勤学，博学，乐学”的学风中接受教导。学校坚持办有品质，有视野的品牌学校，打造出“生命教育”和“科技教育”两个特色品牌，成为深圳市少有的“双特色”学校之一。

“生命教育校园文化特色”是东周小学的亮丽的名片，研究历时十余年，学校编写的《营造生命校园》校本教材由华东师范大学出版，广受好评。科技特色教育是东周小学的另一张亮丽名片，在“用科技教育筑起孩子们的精神家园”理念的指引下，学校以科技普及为抓手，开展以科幻画为龙头的丰富多彩的科普教育，学校师生先后有700多人次获国家、省、市级奖励，科幻画曾连续五届获全国青少年科技创新大赛一、二等奖，引起了省、市科协领导关注。

经过多年努力，东周小学先后被评为“全国生命教育示范校”、“全国生命教育实验基地”、“广东省一级学校”、“广东省青少年科技教育特色学校”、“广东省少先队红旗大队”、“深圳市科技教育特色资格学校”、“深圳市校园文化特色资格学校”、“深圳市机器人定点学校”、“深圳市科普基地”、“深圳市依法治校示范校”、“深圳市绿色学校”等荣誉。