剪妹，还有千万不要陷入“别人家孩子”的深井。宽恕“自己家布布”比不过那些——随机分布的经常不期然出现的源源不绝的千奇百怪总数量巨大的“别人家孩子”，自我克制着批评唠叨布布的冲动，更不要怕布布输在起跑线。

豆逗曾经在一年级的第一次汉语拼音考试中输的很难看，我那时竟然没有想“别人家孩子”杨杨、喆喆、宁宁……为什么100分、豆逗为什么69分？当时我发愁的只是：如何帮豆逗学会应该学会的汉语拼音。

我们生活的这个世界很复杂，每个人的生命背景、遗传结构、信息流、环境场，参差多态、千差万别，我们肉眼能看到的东西不但有限，很多时候可能并不是真相。我永远不知道“别人家孩子”的阴面状态，更不知道“别人家孩子”的父母为了孩子赢在起跑线正在做什么“急功近利、拔苗助长”的秘密功课。

剪妹，你千万不要幼稚地认为别人家的父母真的尽心教育自家的孩子了，其实很多别人家的父母只是让自己的孩子去上各种各样的辅导班、被各种各样包着一肚子草的牛专家忽悠，将孩子的小命、种子、潜能、品质甚至孩子的健康，廉价或昂贵的外包出去，幻想着借助“别人的力量”“钱的力量”让自己的孩子赢在起跑线上。

所以，剪妹，在布布未来的求学生涯中，你只需要遵守一个简单的行为规则——在布布自己年龄的那个时空点应该学会什么，为什么没有学会；应该学会的要烂熟生根在大脑深处；应该学会却没学会的要想办法让布布自己学会，然后再烂在布布的潜意识中，让应该学会的东西变成布布生命中的一道风景。一定要让布布好好遵守学校规则，同时又宽恕布布在好学生的边界游戏玩乐犯傻出错，甚至偶尔出轨，暂时客串被老师骂的“坏学生”角色。拥有遵守规则和主动试错双重经历的布布，将会在未来不确定性世界的复杂无序竞争中展现强韧生命力。

至于对“别人家孩子”被“严厉管教”，在父母创造的“最优化”环境中勇攀分数高峰的羡慕嫉妒恨，还是免了吧——那些“最优化”，那些“严厉管教”不仅伤了自己的钱、遏制了孩子自发的生命激情；最严重的是“那些不顾‘规则’而坚持在每一个具体细节上寻找‘最优化’确定性决策的爸爸妈妈其实无法让孩子在未来不确定性的动荡环境中健康生存和有效发展——他们被爸爸妈妈锁入在了一个——一直被爸爸妈妈使用的深埋在孩子潜意识中的‘最优化’确定性的小小深井……”[1]被锁入的孩子慢慢失去在不确定的情况下自己做出“选择”的能力，难以承受动荡生活带来的不确定性竞争以及被选择被淘汰带来的压力和无望未来。他们被“严厉”的“爱”煮熟了，习惯了确定性，习惯了被安排，习惯了自己不做决定，他们弄丢了走出小井闯荡的生命活力。没办法，他们似乎只能充满怨气的呆在同是充满怨气父母为他们精心挖掘的小井里。剪妹，这一定不是你想要的布布的未来吧！

其实我们都相互不知道“别人家的生活”，更超越不了“别人家的生活”（其实别人也未必能超越“我的生活”），我们总是妄想着让自己小小的孩子超越“别人家孩子”，想起来就荒唐可笑。“别人家孩子”永远是“别人家孩子”，与“我的孩子”一毛钱关系都没有。

剪妹，既然你生下了布布，你就要对他负责，好好尽一个母亲的职责，给孩子以充分的“宽恕之爱”，再辅以科学严格的“打磨”，让孩子养成“宽恕之爱”和“自我克制”的理想品质，为孩子长大成人构建一个健康的心理和生理基础，以应付那个象巨大迷宫般的世界，做驯顺又有生存技能的世界公民。

剪妹，给你写信，我就想到哪说到哪，由于体会太多，又疏于表达，所以叙述很不规范，请见谅。                                                 

 乐姐     即日