第三章  人格心理学概述

第一节：什么是人格

2003年4月（春夏季）的非典，大家还记的吧！你们当时还是中学生，想想当时大家的反应，对于这种全民族所共同面临的不确定性的灾难（即你不知道非典是怎样被传上的），人们的反应是相似的，不同程度的害怕，恐惧，定时看每天的非典报导，带口罩，少出门，学校停课，戒严（隔着栏杆拥抱，家长送饭到校门口）。

2001年9月11号以后的美国，不知道恐怖组织还搞不搞恐怖活动。所以加强登机的安检。这种不确定的恐怖活动，人们的反应也是相似的，不同程度的害怕，恐惧，愤怒。911是对美国是强大的和神圣不可侵犯的神话的挑战，使金钱可以买来安全的幻想破灭。

当全民族面临灾难时，整体的反应说明，我们确实很相似。所有的人基本上都是相似的。如果有人特高兴，快乐的跑到医院而不怕传染，就不是人类常态范围了，属精神异常，周围人会说这人精神有毛病。

从宏观上看，当人们突然遭遇非常事件时，正常人的反应都是相似的。最初环境的要求压倒了人与人之间的差异。但很快地随着时间的推移，每个人对于事件的态度以及对其情绪的影响就显露出来很大的不同，观察的人数越多，样本越大，你就越会发现不是所有的人都是一样的，人与人之间差别很大，你观察的越仔细，你就越发现人们之间特征上的差别。

从微观上看，人与人之间也有很大差别：

小A每年都跳槽换一次工作，而小B一个单位一干就是5年。

小C总是迟到、逃课，      而 小D从不迟到，逃课。

小E每几个月丢一次东西，  而小M从来不丢东西。

小G每次喝酒都醉，        而小K从未喝醉过。

这些人不同的行为方式，实际上大部分原因源于人格的不同。

如何认识和解决人生中遇到的各种各样的课题、难题，人与人之间也有很大差别。不同人格的人想法也不同。

例如：高考没有考出理想的分数没能上重点大学或丢了东西或感冒发烧或失恋。这样一些生活中常见的事件，不同的人格会有不同的想法：

①老天爷爱我,这个学校正是适合我的，在这个平台上发展会更顺利。丢东西是提醒我，免的犯更大错误。感冒是为了增加免疫力以免生更重的病。失恋是因为有更好的男孩在等我。

②人生就像六合彩,无所谓啦。    

③为什么全天下的倒霉事都让我赶上了。

第一种是良性的反应，反映健康人格，避免错误，良性循环。第二种中性反应。第三种人格有问题，容易重复错误，恶性循环，需要心理治疗。（化验有＋号，是阳性反应，需要治疗）。这些特征上的差别就是本课程要讨论的焦点，被我们称之为“人格”的东西。

作业：观察你周围的人。整天说倒霉的人，是不是倒霉事光找他；有良性化解难题的能力，又知道感恩感谢生活的人，是不是总会有好事告诉你。