忙了这一段时间，我终于稍微松了一口气，年末的日子不好过啊。赶紧给博客除除草。

对于豆宝的成长，我一般不愿着急，总希望能够更多地遵循他自己的意愿，宝爸很多次抗议：“你就纵容他吧，你就这样惯着他吧。”面对此，我也难免会有疑虑：宝宝，妈妈该怎样教育你呢？但是我一直坚持说：宝贝儿，你慢慢来。

豆宝在十月份转为全天班以后的一段时间里，他对幼儿园的的感觉可以用恐惧来表示：

白天回家就哭诉：“妈妈，老师打我，幼儿园太恐怖了……”

每天早上一觉醒来，哭：“妈妈，我不想去幼儿园，幼儿园太恐怖了，555……”

晚上做梦哭醒：“别打我，别打我，我不想在幼儿园睡觉，我不午睡……”

这声声哭诉让我心痛不已。

我和幼儿园老师做了深度的沟通，并求得他们的指点和帮助。老师给我的建议是：一定要坚持送，不管他给的是什么理由，只有这样他才能接受，也才能更快地接受。

但是，我却做不到。我在幼儿园门口，听到孩子们歇斯底里的哭声：“妈妈，你别走，你别走！”也看到父母扭头离去的无奈，在我看来似乎有些绝情和冷酷。我无法接受这样的方式，因为我始终认为——上学以快乐开始。

在豆宝最为抗拒的那段时间里，我选择了给孩子一个机会——让豆宝在家呆着。当然也不能白白呆着，我们也从各个角度引导孩子关注和喜欢幼儿园生活，这期间，我给他看了“布奇乐乐园”的碟：我自己上幼儿园，给他重复讲小兔TOM的故事：

http://img36.dangdang.com/54/30/20102796-1_o.jpg《汤姆在幼儿园》（左边《小兔汤姆系列（第一辑）》中的一本），加深他对幼儿园的认识，淡化他对幼儿园的恐惧心理，同时我想让他慢慢懂得上学是一件快乐的事情。

接着因为豆宝的过敏性咳嗽，我毫不迟疑地选择让他休息一个月，调整好身体状态，客观上大大满足了豆宝不去幼儿园的迫切要求。

一个月后，我的豆宝是如何面对幼儿园呢？——

妈妈说：宝宝，明天开始，咱们就上幼儿园了。

豆宝答：嗯。妈妈，我不午睡。

妈妈说：没问题，外婆中午接你回家。

豆宝快乐地去了幼儿园，中午宝爸接他回来时，豆宝笑逐颜开，说：“爸爸，我太喜欢幼儿园了，我明天还去！”

坚持上幼儿园几天后，豆宝这样描述幼儿园：“妈妈，幼儿园真有意思，比在家里还有意思，以后我天天去。”

看着他兴奋地表情，我真是由衷感慨：给孩子慢慢成长的时间和机会，我收获了意外的惊喜。

逼着他适应幼儿园也是一种方式，就如很多人认为的：孩子一定要给他压力，让他懂得有些事情不想做也得做，并让他接受挫折。

关于挫折教育，我始终认为有必要，但是我更坚持我现在的选择：有些事必须得做，但是我要你快乐地做。

朋友跟我讲他儿子的故事：

儿子：爸爸，什么是应酬？

爸爸：嗯……（正准备给予专业的解释）

儿子：爸爸，应酬是不是你不想去不愿去，但是不得不去的事？

爸爸：也对。（思考片刻后回答）

儿子：爸爸，上学对我来说就是应酬。

爸爸：……

看到豆宝上幼儿园的态度变化，我心里再次默默告诉豆宝：宝贝儿，你慢慢来，咱不着急，任何时候，妈妈都在你身边……