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教育宝贝“得理也得饶人”

(2009-11-17 16:01:19)
标签:

得理

饶人

育儿

分类: 触摸教育

 

豆宝早已过了那个软软弱弱被欺负的阶段了(《宝宝被大孩子吓坏后怎么办?》)

现在的豆宝是个挺强势的孩子。我们带他外出玩时,都比较留意,担心他的强势会伤着其他的宝宝,继而受到成人的指责而又伤害他自己,所以比较留意地跟随左右。但是迄今为止,幸好我未发现豆宝有主动攻击他人的行为。教育宝贝“得理也得饶人”

 

话说有一天,宝姥带着豆宝在小区玩,小区里有一个水排干了的水池,孩子们都在池里玩,豆宝蹲在地上看其他的孩子玩,宝姥和旁边的一位姥姥聊天。这时走来一位略大他一些的孩子,路过豆宝身边的时候,他重重地打在豆宝的头上。

豆宝惊愕地站起来,问:“为什么打我?”教育宝贝“得理也得饶人”那位孩子没说话又打了他一下。宝姥想过去拦住那孩子,没想到豆宝早冲上去打了对方的胳膊一下,然后伸出脚就踢。刚好那位孩子的姥姥也冲过来了,一下子拎起孩子转过身去,豆宝没踢到。

估计那位姥姥也看到了她的孩子先动手打人了,所以赶紧道歉:“对不起啊,宝宝。”但是豆宝得理不饶人,追上去还踢,那位姥姥把孩子悬空抱起,豆宝踢在了那位姥姥的腿上。

宝姥已经拉住了豆宝:“宝宝,这样不礼貌,对姥姥说对不起。”

豆宝还是强行要冲过去:“他为什么打我?他为什么打我?”教育宝贝“得理也得饶人”

 

看到了吗,就是如此强势!

 

十一时,豆宝和好朋友的孩子聚会,玩得很开心,不同告诉我:“妈妈,我们成了好朋友了。”但是在玩耍过程中,四岁的柱柱一不小心把豆宝撞到在地上,豆宝也是站起来就不客气得狠狠地推了柱柱,又打了他一下,说:“你为什么撞我?”柱柱哥哥没有还手。

因为是好朋友在一起,所以我们都是视而不见,让他们自己解决。

 

从这两件小事上,我们就看出来豆宝在外面不是一个随便吃亏的孩子,但是,这个时候我该怎么办?听之任之吗?似乎应该教育孩子“得理也得让人”;教育孩子要忍耐吗?似乎又干预了孩子自己的处事能力,并且违背了孩子自己的意愿,而且,让孩子过于忍耐,那岂不是不懂得反抗了?这时候的我真的很矛盾很矛盾。

 

和孩子进行了这样的对话:

“宝宝,今天在池塘里玩的时候遇到什么事了?”

“……,有一个哥哥打我了。”豆宝先说了好玩的事,然后汇报了这件事。

“那宝宝怎么办?”

“他问什么打我?他为什么打我?”豆宝眼眶有点红了,可能这么一问觉得委屈起来了。教育宝贝“得理也得饶人”

“这是那位哥哥的不对,我宝宝就能够和小朋友友善相处,大家在一起玩多开心啊。”顿了一下,我思考了一下说:“那位哥哥是不对,但是他认识到自己错了,而且那位姥姥也跟你道歉了,所以宝宝以后就告诉他:’打人是不对的,但是因为你知道自己错了,所以我原谅你了,我们还是好朋友。’”想了想,又补充说:“如果以后再遇到这样的事情,宝宝推开他,然后赶快去告诉老师或者姥姥爸爸妈妈,好不好,这样的事情老师帮助你来处理,行吗?”

“行。”豆宝一边玩,一边回答。

 

作为母亲就是那么矛盾,孩子如果总是忍耐,又担心他过于懦弱被欺负;学会反抗了,又担心不忍让,真难哪。虽然豆宝如看上去似乎不吃亏了,但是不学会吃小亏,将来也许就会吃大亏,俗话说“吃亏是福”也是不无道理的呀,所以在这个问题上我想教育豆宝学会“得饶人处且饶人”。

宝宝,知道妈妈的良苦用心吗?

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