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我记录情感空间明明白白上班育儿 |
分类: 触摸教育 |
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豆宝八个月之际,宝妈我上班了。那时候开始,豆宝就坚持要送爸爸妈妈去上班,快乐地挥着小手告别。过了一段时间,豆宝知道了再见就意味了离别,所以在与爸爸妈妈再见时,多了很多的留恋,会伤心得小哭一下,哭得宝妈我心在落泪
,在全职与兼职这个问题上开始摇摆不定。不过,还好,豆宝在姥姥的安抚下能很快恢复平静。
后来姥爷来了,最近看豆宝每次送爸爸妈妈总是那么意犹未尽,送了“一程又一程”,还伴随留恋的吵闹,决定不让他送了。每次都是在爸爸妈妈要上班时,赶紧把他抱得远远的,让我们悄悄上班去。说实话,那种感觉真的很不好。没几天,姥姥就告诉我:你们走了以后,豆宝到客厅,没看见爸爸妈妈,就一遍一遍不停地问:“妈妈呢?妈妈呢?妈妈呢?”听到姥姥的话,我当即坚定了我最初的想法:我们应该明明白白上班去。
在每天上班前,我们又开始明明白白地对豆宝说:“妈妈上班去了,晚上回家陪你,好吗?”豆宝也是很积极地说:“送一下,送一下。”姥姥或者姥爷就抱着他把爸爸妈妈送到一层大厅,回家后豆宝再不问:“妈妈呢?”
我觉得偷偷摸摸上班后会让孩子有一种不安全感——因为爸爸妈妈会突然间就消失了。我担心会让他始终处于紧张状态,始终处于随时会失去爸爸妈妈陪伴的状态,这对他的成长肯定不利,我不希望这样。因为安全感是孩子心理健康必不可少的元素,有安全感的孩子更能适应环境的变化与面对未知的世界。
心理学研究表明(摘自曹子方文):儿童在很小的时候就会强烈地依恋父母或其它养育者,这种依恋是在婴儿与父母或养育者的相互交往和感情交流过程中形成的。儿童要求的不仅是父母满足他们的物质需要,更要求父母为孩子的心理安全提供保障。当儿童探索外部世界时,依恋会使他有一种安全感。
有安全感的孩子可以很自然地和相熟的人作出亲密的身体或眼神接触,孩子可以离开信赖的人或熟悉的生活环境一段时间,仍然感到安全。在生活种种变化中,有安全感的孩子可以用从容、沉着的态度去面对转变。在日常生活中,他们较少表现出受压迫及焦虑不安的征状,他们可以和父母、师长、同学、兄弟姊妹、朋友等这些重要人物中建立信任关系。
所以,为了孩子的健康,让我们挥挥手明明白白告诉孩子:“宝贝儿,爸爸妈妈上班去了。”