据我观察，很多小孩都不爱记汉字，尤其是那种“一个字写10遍”的方法，很让人烦，而且写了N遍也未必记得住。

如果我们换种方法，孩子记起字来，可能就比较喜欢，且容易记住。我管这种方法叫快乐记字法或“胡编乱造”记字法。

比如“疆”字。我们先看看这个字是什么结构的。没错，左右结构。那么，左边怎么写呢？一个“弓”字，下半部分里面加个“土”。好，再来看看右边怎么写。“一横，一个田，又一横，一个田，再一横”。好，这个字为什么这么写呢？因为过去是农业社会，人们以种田为主，为了区分哪块田是冲冲的，哪块田是陶陶的，就在“田”边画上线，叫疆界，这块“田”是你的，这块“田”我的，谁也不许过线侵占别人的“田”哟。你看，地图上国家的疆界是不是都画上线呀？好了，光在“田”边画上线，有了疆界还不行，万一敌人要来侵占怎么呢？陶陶说了，冲冲哥哥，我的田不好，我要占你的，怎么办呢？对，要拿着弓来在疆界前面保卫，所以左边有个“弓”。那么，拿弓的人站在哪呢？半空中行吗？不行，要站在土地上保卫疆界，拿着“弓”站在半空中保卫疆界那是二郎神，所以左边这个“弓”字下半部分里面有个“土”字。所以，“边疆”的这个“疆”字，左右结构的，左边一个“弓”字下半部分里面加个“土”，右边是两个田字旁边画上横线，“一横，一个田，又一横，一个田，再一横”。记住了吗？记住了。

又如“辛苦”的“辛”，这个字是上下结构的，上面是个“立”，“站立”的“立”。下面是什么字呢？没错，“十”字，象什么呢？对，十字架。“立”在“十字架”上辛苦不辛苦？是呀，耶稣被钉在十字架上，一会就升天国就死了，要是“立”在“十字架”上不许动，是不是更“辛”更苦。所以，“辛”字就是上面一个“立”字，下面一个“十”字，“立”在“十”字上。

再如“羊群”的“群”，“群众”的“群”……

如此等等。

哈哈，这两个字的这种记法，都是我在教冲冲记字时，我俩一起胡编乱造的。要举一反三哟。

其实，汉字主要是象形字和会意字，充满着想象力，虽然被简化后字形结构都没有繁体字那么“象”那么“会”了，但还是很有意思的，比英语单词傻乎乎的26个字母来回排列组合有意思多了。我们在教孩子认字、写字时，可以根据字形结构，充分发挥我们自己的想象力和调动孩子的想象力，给字随意编故事（没必要拘泥于什么《说文解字》），“胡编乱造”一下。这样一来，不仅可以帮助孩子很快记住字，还能让孩子理解字义和锻炼他们的想象力，时不时还能搞点品德教育，比如“品德”这个“德”字，一举多得，比“一个字写10遍”的蠢办法好多了；刚开始你要带着孩子这么玩，慢慢来，等孩子自己玩熟，找到其中规律了，能举一反三了，他自己就能轻而易举地记汉字了，没你也能玩的转“记汉字”。不信你就试试。