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《三十六计》的哲学思考与人生启示

(2007-06-27 13:45:02)
标签:

三十六计

哲学

人生

《三十六计》的哲学思考与人生启示                   
 
    <<三十六计>>是<<孙子兵法>>的重要组成部分,共六篇三十六计,详细阐述了克敌制胜的诸多策略及历史上的典型战例。
   
    今天,战争虽然远离我们的生活,<<兵法>>与我们寻常百姓似乎没有多少牵连,然而,生活本身并没有结束,生活中的问题和困扰更是随处可见,因此,少不了必要的“理论”指导。
 
    最近一直在琢磨孙子的《三十六计》,发现许多篇章内容蕴涵着深刻的哲学思想和人生启示:
 
    瞒天过海、抛砖引玉、暗渡陈仓、笑里藏刀、假痴不癫诸计,共同之处都是示假隐真,通过伪装,达到出其不意的效果。唯物辩证法认为,现象是事物的表面特征和外部联系,本质是事物的内在联系和内在特征,现象是复杂多变的,本质是稳定可靠的,认识了现象不一定就认识了本质,我们应该学会透过现象把握事物的本质和规律,这样才能形成理性的、科学的认识,才能实现认识和改造世界的目的。我有一位最值得尊敬的新浪网友——可意姐姐,出于真心善意,对一个相处三年之久的美容店女孩倾囊相助却被她欺骗,可意姐姐在自己的文章《不要被自己的感觉迷惑》里流露出些许难言的隐痛,也一样触痛了我心中那根脆弱的弦。在为可意姐姐气愤不平的同时,我想,是可意姐姐善良的感觉蒙蔽了自己的理性,致使她最终没能看穿对方的阴谋,使那个女子的瞒天过海计谋得逞不说,还骗取了自己的钱财与信任,这不能不说是一个教训!
 
    围魏救赵、欲擒故纵、声东击西、以逸待劳、偷梁换柱,都强调反客为主,敌阳不如敌阴,避敌锋芒,采取迂回战术,出奇制胜。唯物辩证法还告诉我们,事物都是运动、变化和发展着的,我们应该站在事物前进的立场上,与时俱进,树立创新意识,培养创造性思维。按照常规思维,当年齐国出兵援助赵国,首先应该去解赵国的邯郸之急,然而,齐国大将田忌却派主力攻打魏国都城,魏国国君告急,将开往赵国的军队全部召回,邯郸之围遂解。这是历史上运用创造性思维克敌制胜的典型战例之一。在我们的日常生活中,偶尔应用一下创造性思维(特别是逆向思维),往往会收到意想不到的效果。比如,你爱一个人,就总是希望他对你一心一意或者是全心全意,却害怕他和外界的空气接触,就把他关在自己设计的精致的金丝笼里,日夜放在你温馨的床头,这样就百分之百的安全了吗?不会!他的目光总是会穿过金丝笼的栅栏飘地很远很远,心也跟着一起去了。相反地,你放飞他,还他自由蓝天,他纵然飞到天涯海角,那颗心其实一刻也不曾离开。你想得到什么?你必须为此放弃什么?到了该转换思维的时候了!切忌死搬教条、墨守成规!
 
    擒贼擒王、釜底抽薪、上屋抽梯,强调集中优势兵力,攻其要害,断其后路,一举瓦解敌军。唯物辩证法还认为,矛盾是普遍存在的,主要矛盾在事物发展中处于支配地位,对事物发展起决定性作用。这就要求我们坚持矛盾分析的方法,承认矛盾,揭露矛盾,解决矛盾,同时,要分清主次,集中精力先解决主要矛盾。“射人先射马,擒贼先擒王”、“牵牛要牵牛鼻子”、“打蛇要打七寸”,说的都是这个道理。不但要正视矛盾,还要彻底地解决矛盾,釜底抽薪,以绝后患。我们的工作中,有些同志看上去整天忙忙碌碌,实质上抓不住要领,只能由忙忙碌碌到碌碌无为,尤其是,当某些工作到了关键时刻,部分同志畏首畏尾、优柔寡断、患得患失,结果坐失良机。还有,我们的学生中,存在比较普遍的早恋现象,有些由于处理不当,严重影响了孩子们的学业进步和健康成长。我给他们的参考建议是:学习趁年轻,集中精力学好基础课程,妥善处理人际关系,对于没有成熟的青苹果,既然只有苦涩的滋味,就应该断然放弃摘取......
 
    还有其它,诸如借刀杀人、指桑骂槐、借尸还魂、苦肉计、反间计、美人计等等,就算没有太多成功的启示,也该能汲取些失败的教训吧!
 
    一家之言,惟恐有失偏颇,静期赐教!

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