首先祝贺担任班干部的同学，祝贺你们迎来了一次锻炼自我提升自己的机会。我相信大家一定会尽心尽力，尽职尽守，履行好自己的职责，一定能团结协作，互相配合，完成好班级的每一件事务。这里，我想为大家提两个要求，这当然不仅仅是给班干部，课代表，小组长提的，也是给每一位同学提的。

一：注重细节

我听所了这么一件事， 是关于上海地铁一号线和二号线的。一号线是德国工程师设计的，二号线是中国工程师设计的。两条线路整体看来是没有多大区别，但细心的人们会发现，它们还是有写不同的：有无三级台阶的区别，出口有无转弯的区别，一条装饰线的区别，站台宽度的区别，有无站台门的区别。

有无三级台阶

细心地人们发现，地铁一号线的每一个室外出口都设计了三级台阶，要进入地铁口，必须踏上三级台阶，然后再往下进入地铁站。中国的设计师却认为德国设计师简直是傻帽，先下三个台阶，然后又上三个台阶，这是多此一举，增加成本，徒增麻烦的事情。可是，就是这三级台阶，在下雨天可以阻挡雨水倒灌，从而减轻地铁的防洪压力。上海地处华东，地势平均高出海平面就那么有限的一点点，一到夏天，雨水经常会使一些建筑物受困。德国的设计师就注意到了这一细节，所以地铁一号线的每一个室外出口都设计了三级台阶，要进入地铁口，必须踏上三级台阶，然后再往下进入地铁站。这样，事实上，一号线内的那些防汛设施几乎从来没有动用过；而地铁二号就因为缺了这几级台阶，曾在大雨天被淹，造成巨大的经济损失。

出口有无转弯的区别

细心地人们也发现，地铁一号线在每一个地铁出口处都设计了一个转弯，这个在中国工程师看来又是增加出入口的麻烦又增加了施工成本的事情，在投入使用后却让人感叹不已。当二号线地铁投入使用后，人们才发现这一转弯的奥秘。其实道理很简单，如果你家里开着空调，同时又开着门窗，你一定会心疼你每月多付的电费。想想看，一条地铁增加点转弯出口，省下了多少电，每天又省下了多少运营成本。

说中国的设计者没有德国人聪明？绝对不是，中国人的聪明是世界上公认。其关键在于长期养成的对待工作的认真和精细。比起意大利、法国人的浪漫，美国人的随意，德国人显得严肃、认真，甚至刻板，可就是凭着这种一丝不苟、严肃认真的工作精神，使德国在二战后迅速成为世界第三号强国。

中国人决不乏聪明才智，缺的就是对“精细”的执着。我们其实也是如此，想想我们听课，是不是自认为懂了就开始三心二意了，别人认真地摘抄笔记，自己认为这个很清楚不要浪费起立了，想想我们的课余，自以为会做的作业就不愿意动手了，该复习没认真复习，要预习的懒得去预习，要交的作业脱脱拉拉，要检查的作业马虎了事，或者干脆不做，自己没有严谨的时间安排，或者安排了有因为种种原因而不去不能践行。我们可以想想，为什么数学老师对李逸周缘等等同学的笔记大加赞叹，为什么政治老师要求大家传阅他们的笔记，因为，他们细心，他们严谨，她们不放过一个漏洞，他们不寄希望明天，不把前途寄托于所谓的高人一等的方法，踏实认真，一丝不苟，没有一劳永逸，没有终南捷径，没有异想天开，绝不认为自己高人一等，可以高枕无忧。我们真的太需要改变了，重视细节，把每一个细节做得最好，才是最重要的事。记住，认为别人是傻帽的才是真正的傻帽。

二：没有借口

美国西点军校，世界闻名，迄今已培养出了22位总统、370多位将军。
　　就是在这个声名赫赫的军事院校里有一个久远的传统，那就是只要遇到学长或军官的问话，新生只能有四种回答：“报告长官，是！”“报告长官，不是！”“报告长官，不知道！”“报告长官，没有任何借口！”除此“标准答案”，再不能多说一个字。
　　譬如学长问：“你认为你的皮鞋这样就算擦亮了吗？”你的第一反应必定是为自己辩解，什么鞋油不够用啦、什么不小心让人踩脏啦等等，可是这样的回答不符合规范答案的要求，所以你只能说：“报告学长，不是。”学长要问为什么，你最后也只能无可选择地答：“没有任何借口。”
　　正是这个“没有任何借口”，引导一代又一代的西点人逐步由不自觉到自觉、由不自然到自然地认忍和接受一切近乎苛刻的训练与管理，成为素质优良、世人称许的合格军官。
　　相形之下，我们许许多多的人、许许多多的事恰恰是有了太多的借口，一个又一个堂而皇之的借口编织了原谅自我和存在合理的误区，以致轻易地滑过了一次又一次“改正、改善、改造”的机会。

比如，作业要交时，你没有，你说不好意思，没带。

比如，默写背诵时，你头脑稀里糊涂，你说我这人笨，背不快，所以，默不来。

比如，要听力了，你的书本没在，你说忘在家里了。

比如，要做笔记了，你的笔记不再，你说忘记买了。

比如，你迟到了，你说，我没有定闹钟，或者妈妈没在，没人叫我，或者其它。

比如，你早退了，你说，我有件重要的事要做，或者买东西或者取钱或者其它。

比如，你走神了，你说，我心情不好，我没有办法。

比如，你上课打瞌睡了，你说，我听得不太懂，我不知道该怎么办。

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一切都是借口，可以理解绝对不能原谅的借口。借口给人带来的严重危害是让人消极颓废，如果养成了寻找借口的习惯，当遇到困难和挫折时，不是积极地去想办法克服，而是去寻找各种各样的借口。这种消极心态剥夺了个人成功的机会，最终使人一事无成。

“没有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，但它却可以激发一个人最大的潜能。无论你是谁，在人生中，无须任何借口。失败了也罢，做错了也罢，再妙的借口对于事情本身也没有丝毫的用处。许多人生中的失败，就是因为那些一直麻醉着我们的借口。
    不要只知道抱怨别人环境，却不反省自己。如果我们 把学习当成是用生命用心地去做的事，自动自发，全力以赴，我们就一定会获得自己所期望的成功。我们有时喜欢从外部环境为自己寻找理由和借口，不是抱怨老师，就是抱怨同学、班级，而很少问问自己：我真得足够努力了吗？我真的对得起自己吗？对得起所在的班级吗？对努力工作学习的的人，她一定会得到他意想不到的奖赏。

我的说话完了，谢谢大家。