一、活动背景：

每学期一次的英语四、六级考试即将来临,而怎样顺利通过四六考试并在考试中取得满意成绩也便成了同学们关注的焦点，通过举行一些英语趣味竞赛游戏，以及分享已通过英语四、六同学的学习英语经验，分析每年各班四级、六级考试的情况，以便激发同学们的学习积极性，让同学们在游戏中体验学习英语的乐趣。

二、活动目的:

1、配合学校的学风建设，通过游戏竞赛来提高同学们的学习英语的兴趣与学习英语的积极性，创造良好的学习英语氛围。

2、帮助大二、大三、大四的学生以及部分大一的同学更深一层的了解学习英语的方法 考试技巧以及怎样更顺利的通过英语四六级。

三、活动对象：

大二、大三及部分大四同学

四、活动时间：

2008年12月6日星期六下午3：00

五、活动地点： 主楼Z1D2教室

 六、活动流程：

分组：由学习部提前做好一些英语高频词汇的纸条，有名词、动词、形容词、副词。抽出词性相同的同学为一组，共分为4组。

开场：由主持人介绍嘉宾及专家组以及开场白。

1、          词汇环节：

    在屏幕上投出一些高频词汇（分为四块，每块30个单词）。各组再对自己相应的板块进行记忆，时间4分钟。时间到后关闭屏幕，让各组同学上黑板在规定时间内尽量写下自己所记下的单词（注：可多人一起上去写）时间5分钟。时间到停止写，再次打开大屏幕，对照各组所写单词，给予评分。分数最少的组将从搞恶组随机抽取惩罚项目。最后有请专家组讲解词汇的重要性以及记忆词汇的技巧和方法，时间为5-6分钟。（本环节时间控制15分钟）

2、写作环节：

在屏幕上投出一些幽默搞笑、典型、写作常用语句翻译，每组要做两题翻译题。如果做不出可以有一次求助专家组的机会。最后对错最多的组进行惩罚。本环节结束后由专家组讲解四六级写作。（本环节时间控制15分钟）.

3、听力环节：

我们将准备四段英文片段，关闭屏幕播放。然后让大家猜猜该电影的名称或者哪个场景。答对我们将给予奖励。答错将受到惩罚。本环节结束后由专家组讲解英语四六级听力注意事项以及技巧。（本环节时间控制25分钟）.

4、          快速阅读：

本环节我们将准备一些视频片段，由各组选择片段，片段播放完后我们将对该组提问一些片段中有出现的一些问题，如果本组回答不出，可以让在场的其它同学回答。答对的同学将有小礼品，答错将由搞恶组给予惩罚。最后由专家组点评讲解快速阅读技巧与方法。(本环节时间控制20分钟)

5、          阅读理解：

本环节我们将准备4段小短文，每篇短文放2分钟。时间过后由主持人提问短文中的问题，由在场同学抢答，答对者给予小礼品。最后由专家组进行讲解。

七、活动注意事项：

1、活动前的宣传工作一定要做好，活动前一定要准备好活动必须品（如单词卡片、各种标记牌以及要用到的视频、短文等）。

2、活动会场布置一定要有活跃性，力求让人耳目一新。

3、活动时主持人尽量不要让气氛过于沉默，如果出现气氛沉默主持人要采取相应措施。

 八、经费预算：水           ---元

                    气球彩带     ---元

                    礼品         ----元