文化社工实践实训之一

学校校园文化特点印象

文化社工实践课

    请结合文化学与文化涵义，观察并用三言两语道出学校校园文化的特点。周内交班长课代表。

16105041013+方丹玲+校园文化具有开放性、多样性、实践性、创新性。主要表现为大学有丰富多样的图书馆藏书，各种各样的社团活动和社团文化，多种类型的知识讲座，还有来自五湖四海、充满活力的大学生。

（84：特点概括的好，未点名本校。）

16105041017  + 郑智清

我认为的校园文化是有目的性、有周期性的。比如说每学年的校运会，校运会是一次传播体育精神、宣传青春热血、拼搏努力的一次文化活动。比如说每年春季时节的樱花花期，学校的开放，游客的游览，不仅仅是赏花佳期，同时也是宣传学校的机会，等等。

（85：有自己的观察与概括。未点名本校。）

16105042001何心怡

我眼中的校园文化是有渗透性、传承性和互动性的，师生之间教学与学习的互动、教师的示范性作用和整个校园的文化氛围以及每一年举办的各类文体竞赛活动等，均体现了以上特点。

（84：有道理和例子。）

16105042004许晓婷

我眼中韶关学院的校园文化特色，是具有春日小草破土而出，积极向上，努力争先的鲜活性；是具有樱花绽放盛开，美丽绚烂，厚积薄发的积累性；是具有教学相长，有效交流，共同进步的良好互动性。

（90：概括韶院，切题，生动。）

16105042011  林捷慧

韶关学校是一个教书育人的具有书香气息的环境氛围，校园文化是校园的核心，是学校的灵魂，它是校园文化的巨大精神财富。同时具有凝聚力、感染力、震撼力和创造力，启迪了一代又一代的韶院师生为之奋斗。

（86：切题，特点也概括的好。）

16105042013 林佩丽

从堕落街到图书馆，从西湖、运动场到樱花大道，你以每一个具体的地标，向我述说着70年的辉煌与积淀。韶大文化，它即是这样清晰，又是这样无声无息，让人置身其中而不自知。每年的四六级人潮、操场上奔跑的人儿，那是你奋进的价值体系。校园随处可见的自觉排队现象，那是你的道德观念。寒冬酷暑，桌上厚厚的书籍、晨间错落的读书声、毕业典礼的神圣之地，图书馆，你就是韶大文化的核心与风向标，我从中看到了你独特的精神风貌……奋进、拼搏、创新、时尚是你最真实的写照！

（91：观察细致，概括生动。）

16105042020 姚宇连

我眼中的校园环境优美、绿树成荫、面积大，到处都是学校的文化特色。比如樱花，每年冬季盛开，点缀校园，为校园增加色彩，而且每年都能吸引很多人来观赏。又如图书馆，图书馆的建筑很有特色，并且拿了鲁班奖。校园的学习氛围强，每天早晨都有学生在图书馆的东湖西湖晨读，图书馆的自习室几乎满座，到处都可见沉浸在学习中的学生。校园活动多，晚上很多社团搞活动，操场上也随处可见运动、散步的学生或者老师，整个校园充满着恬美的人文气息。

（86：观察细腻，捕捉到较多生活气息的特征。）

16105041025  廖鸿超

我眼中的校园文化是每时每刻我们都能感受到它的存在。校道盛开的樱花，图书馆浓厚的学习氛围，运动场上夜跑挥洒的汗水，圣诞节时雪片般飞来的贺卡及那千篇一律的祝福…校园文化似乎包罗万象，却又很难准确的描绘它。或许它更像一面镜子，折射出一个五彩缤纷的青春。

（88：概述有典型画面。）

16105041004刘青

我眼中的校园文化特色：大到获得“鲁班奖”的图书馆，西湖，东湖，青年湖，道平广场，小到校园里的每一个花草树木等等都可以看出学校所具有的活力性。这些校园环境对我们具有“春风化雨，润物无声”的熏染作用。校园每棵树木上都有其名称特性的标注牌，草坪旁爱护花草树木的警示语，每天傍晚6.准时播放的校园广播都可以看出其文化性。校园处处充满的人文气息，让我们时时感受着文化的濡染。

（86：具体到位，观察细致。）

16105041016+石玉婷+

校园文化是一种群体文化，它主要是以学生为主体，是学校所具有的特定精神环境和文化气氛。它具有互动性、渗透性和传承性的特点，它既是无形的亦是有形的。我认为校园文化最大的特色是其具有传承性，它能够影响他人、激励他人，给他人某种鼓励，让人充满激情与信念，所以可以一届又一届的传承下去，就好比最近开展的校运会以及各种社团活动比赛。

校园文化特色还可以是让大家都认可的，比如除了四所饭堂外，还有个被公认最好吃的小南园；韶院中最美的图书馆；最浪漫的樱花大道；还有情侣之地——青年湖，等等。

（86：概括精到，举例具体。）

16105042016彭紫媚

我眼中韶大的校园文化：立志崇德勤学创新。

考试考证考公考研，鸿鹄之志，可谓立志；

文明和谐友爱互助，向善尚礼，可见崇德；

书声朗朗灯火通明，奋发图强，此为勤学；

创文创业科创大赛，求实拓新，此乃创新。

（90：用精神概括，且条理清晰。

16105041007 谢珊珊

我眼中的校园文化特色是：

兴趣导向性强、能力自主性强。

在韶院，我们可以看到不管是南区球场还是北区体育馆，每天都能看到热衷于球类运动的健儿在奋力训练；能听到体育馆传来的悦耳的乐曲；能看到热爱舞蹈的学生在开心地学习舞步……在韶院还能看到每天在课室、图书馆奔忙的无数身影，他们有的是为了增强自身的能力 ，有的是为了以后的工作提前做准备，不断地学习英语、专业知识……在他们身上，我们能看到他们的对兴趣学习的喜悦，感受到他们奔忙学习中的满足感。

（86：举例丰富，切题概括。）

16105041022   杨秀媚

       我认为校园文化特色应具备物质形态，文化形态，制度形态三种特色。物质形态是指校园内的物质文化，无论是线条优美的建筑，亦或是春樱夏荷秋枫冬梅，都彩绘出了大学之景的美丽。文化形态是指师生身上的文人气质，言行举止的彬彬有礼，言语交谈时的文化深度，是大学文化形态的表现形式。制度形态是指大学虽然自由，提倡自我管理，但却又存在各种制度。只有相对的自由，才是大学文化的特色所在

（89：结合课程理论好，最后最佳。惜未结合本校。）

16105042018  陈晓

        韶院的文化具有明显的传承性，图书馆内收藏的海量图书资源，是文化传承的载体；众多学识渊博的导师，是传授者；幸苦求知的莘莘学子，则是接受者。在这个绿树成荫、学术氛围浓厚的求学之地，韶院文化一代又一代地传承着。

（85：切题概括，也有中的。）

16105042007   刘贤昭

       校园文化是体现一所学校办学理念、精神和风气的一种群体性文化，是在长期的办学实践过程中积淀而成的育人条件、历史传统和校园氛围等物质因素和非物质因素的总和。我们学校的校训是“立志、崇德、勤学、创新”，对于增强学校德育工作有针对性和实效性，有利于加强和改进韶关学院大学生的思想道德建设，并且鲜明、正确的舆论引导我们树立社会主义荣辱观，潜移默化，不可逆转，是我们学校一个十分优秀的文化传统。

（85：有道理。但不只是只有德育。）

16105042017  李泳珊

        校园文化是各种文化因素的总和，它是无形的。我们韶关学院的校训“立志、崇德、勤学、创新”，我们的图书馆荣获“鲁班奖”，我们的樱花被全省赞美，包括我们的每一个人和发生的每一件事。我们的校园文化是充满活力的，生机蓬勃的社团活动，增长学子兴趣爱好；各色院际校际竞技、讲座、比赛、评比活动，丰富了大学生活，增长见识技能，展现了校园的风采。我们得校园文化是奋发图强的，每天在路上来去匆匆的人儿，课室里专注授业解惑的老师教授们与吸收精华的学生们，图书馆里废寝忘食、刻苦备考的考生们，体育操场上锻炼身体、增强体魄的师生们，展现校园的风气。我们的校园文化是永恒常新的，每年迎新一批韶院学子，逐渐壮大的英明雄厚的领导师资队伍，那一花一草一树一字一设施，还有新建起的一幢幢崭新的教学楼，展现校园的土壤。

（90：思路较开，概括较全面。）

16105042003曾琳娟

环境良好，钟灵毓秀，团委社团等活动内涵和形式丰富多样，偶尔的学术交流受益良多，图书馆资料齐全，教学科研能满足基本要求。能提升学生综合素质，丰富学习氛围，教学相长。

（84：切题，概括涉及要求。）

16105041021   罗丽销

校园环境好，蓝天白云抬头可见，夜晚星空璀璨；教书育人氛围浓郁，图书馆里经常座无空席，各类学术报告、讲座丰富；运动气氛十足，操场上、球馆里、健身房中都能看到学生们挥洒的汗水。

（84：现象准确，涉及要求，抽象概括未够。）