、 什么叫音变？
人们在口语表达时发出的一连串音节形成了语流。在语流间，音节与音节，音素与音素、声调与声调互相影响，使语音发生这样那样的变化，这种现象就是语流音变。
2、常见的语流音变现象有哪些？
常见的语流音变现象有四种：变调、轻声、儿化、语气词“啊”的音变。

（一）变调
普通话的四个声调是音节单读时的声调，因此也称为“字调”。在词语句子中，音节和音节相连，单个音节的声调发生的变化称为变调。变调有两种：
1、 上声的变调
（1） 上声相连时的变调
①两个上声相连时，前一个上声变成阳平，调值由214变为35，如：领导、组长；上声在轻声前，轻声的原调也是上声时，变调情况相同。如：打点、理想。
有部分轻声词（尤其是轻声字是“子”的）不按以上规律变调，而是读为半上（21）﹢轻声。
如：耳朵、马虎、李子、毯子。
②三个上声相连时，根据词语的结构有两种变化方式：
双音节﹢单音节前面两个音节变为阳平，如：演讲稿、展览馆、手表厂。
单音节﹢双音节第一个音节的调值变为半上，调值为21，第二个音节变为阳平，调值为35如：好领导、小组长、厂党委。
③多个上声相连时，“化整为零”，再依照上述规律变调。
如：请你给我打好洗脸水。---请你 给我 打好 洗脸水
（2） 上声和非上声相连时的变调
上声在非上声即阴平、阳平、去声前读半上，调值为21。
如：好书、好船、好戏、每天、每年、每月
上声在轻声前，轻声原调为阴平、阳平、去声的，变调情况相同。
如：比方、苦头、指望。

双音节词语训练：
美好 想起 老虎 雨伞 等等 米酒 小曲 谜底 允许 模拟
多音节词语训练
小老虎 虎骨酒 好领导 领导好 手表厂 产手表 纸雨伞 草稿本总统府
句子训练
我找小李写演讲稿。
你把曲谱写好给我。

2、“一”、“不”的变调
（1）“一”、“不”单念时或用在句末以及“一”在序数中，声调不变，读原调。既“一”读阴平，“不”读去声。
如：第一、统一、划一、万一、 偏不、决不。
（2）在去声前，“一”、“不”一律变为阳平，调值为35。
如：一样、一向、一定、一块儿、不够、不要、不看、不怕。
（3）在非去声前，“一”变去声，“不”仍读去声，。
如：一般、一边、一年、一手、一两、不吃、不开、不同、不来、不少
（4）“一”“不”嵌在相同的词语中间或肯定否定连用时读轻声。
如：谈一谈、笑一笑、想一想、管一管、好不好、长不长、要不要。

双音节词语训练
一中 一辆 一笔 一些 一趟 一次 一旁 一角
不灵 不高 不幸 不行 不会 不愿 拍一拍 跳一跳 红不红 冷不冷
多音节词语训练
一唱一和 一石三鸟 一反常态 一箭双雕 一毛不拔 一模一样一窍不通
不屈不饶 不三不四 不卑不亢 不翼而飞 不胫而走不伦不类一去不复返
文章片段训练
“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我不应该发那么大的火儿――这是你要的十美金。”“爸，谢谢您。”孩子高兴地从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
　　“为什么你已经有钱了还要？”父亲不解地问。
　　“因为原来不够，但现在凑够了。”孩子回答：“爸我现在有//二十美金了，我可以向您买一个小时的时间吗？明天请早一点儿回家――我想和您一起吃晚餐。”