相关网站：

http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Portfolio_EN.asp

http://www.coe.int/t/dg4/portfolio/default.asp?l=e&m=/main_pages/welcome.html

http://www.coe.int/T/DG4/Portfolio/?L=E&M=/main_pages/levels.html

http://www.ecml.at/

欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲级别水平详解_e度英语网

  ESOL考试国际标准
- ESOL考试与欧洲语言教学于测试标准相对应

　　剑桥ESOL考试的成功及信誉，归功于坚持国际标准。 ESOL考试等级标准与欧洲语言教学大纲（Common European Framework）相关联。

　 　剑桥大学考试委员会是欧洲语言测试协会（ALTE）的创建者之一。ALTE成员都来自欧洲各国的教育研究机构，目前共有27个成员，他们为欧洲建立了统 一的语言测试标准。因此，欧洲各国间的语言证书得到相互承认。欧洲语言测试协会同时与欧洲委员会一起制定了欧洲语言教学参考标准(CEF)，为各国提供了 对语言学习交流的共同基础。

　　欧洲语言教学大纲（CEF）是通过科学研究和广泛咨询过程形成的。 CEF提供了一个实际的工具，以便在学习的相继阶段需要达到的标准以一种国际可比方式评估成果。欧洲委员会已经公开宣称欧洲委员会的语言教学大纲的参考标 准为描述个人的语言技能提供了良好的基础，是一种客观、实用、透明和机动的方式。

　　欧洲语言教学大纲大纲以综合方式描述了下述内容：
-交流所必需的能力
-相关的知识及技能
-交流的情形及领域

　 欧洲语言教学与测试标准（CEF）将考生的语言水平，从低到高，所具备的实际交流能力进行了详尽描述(Can do statement)。描述出考生在听、说、读、写四项技能上所具备的典型能力，例如“能够做自我介绍”，“能够在社交，学术交流及工作环境下灵活及有效 使用语言”。CEF把语言水平划分为3个等级：

　　A (Basic user) 基础水平
B (Independent user) 独立运用
C (proficient user) 熟练运用

每个等级都分为2个级别：A1, A2, B1, B2, C1 和C2.

下述的图表说明了Cambridge ESOL的考试与欧洲语言教学标准（CEF）水平的对应关系。