这是今天孩子们课外活动学习的地点：

温哥华范度森植物公园 (VanDusen Botanical Garden)

植物园拥有全世界多种花草树木，珍贵植物，大片林地以及五个静谧的湖泊与伊丽莎白树篱迷宫（北美仅有的六个迷宫之一）。植物园曾被评为世界上十大最好的植物园之一。



植物园中栽种了超过6000多种植物以及各种花卉，其中有许多以研究及繁殖新品种为目的的珍稀品种，尤以喜玛拉雅山区的白木桦和蓝色罂粟花(Blue Poppy)最著名。公园内遍布着幽径、小桥、流水、步道以及大片碧绿的草地，颇具田园风格。园内一年四季均有不同的迷人景色。春季，樱花盛开，满园的杜鹃花、水仙、郁金香争奇斗艳，每年5，6月份公园还举办大型的园艺及花卉展，展出园艺比赛的得奖作品及各种花卉盆景等；夏日，各色百合、石楠花争相怒放，花坛中万紫千红，百花齐放，令无数游人在这个瑰丽的大花园中流连忘返；秋天，成片成片深红和桔黄的秋叶将公园渲染得如诗如画；冬季，盛大的圣诞灯展吸引无数人前来观赏，灿烂的灯饰，精心布置的灯光造型，以及跟随音乐互动的灯舞为圣诞更是增添了浓厚的节日气氛。

菲比的学前班有一个专门的课程，是学树木植物的。

今天她们来这里课外学习。全天的活动分为两大部分。上午是由园内的导师带着孩子们参观，观察花草树木，游戏学习活动。下午就是老师带着孩子们的探索活动。

园内导师的第一个活动主题，寻找相同的色彩。

每一个孩子会分发一个色彩条，菲比分得是绿色系的。其它孩子有红色系，黄色系等。孩子们拿着色彩条寻找相同的颜色。这对花草自然色彩的认知，对颜色的了解，对画画都有很大的帮助。孩子通用触，碰，观察体验，把抽象的色彩知识，运用到生活中。菲比现在对色彩的混色掌握得很好了，比如：蓝和红混合是成紫色的。红和黄是混合成橙色的。

对比色版的同时，发现了很多漂亮的小花。

这心型的花叫“荷包牡丹”不知是否是因为

叶子酷似牡丹叶...

花型酷似古代仕女的绣花荷包。而得名？

这个像风铃一样的叫什么呢？


边走边看，孩子们发现了一条毛毛虫，孩子们对毛毛虫很是喜爱。没有一个害怕的。因为她们都觉得它是蝴蝶的前生。

在河边发现了一只晒太阳的小龟。

看到一棵怪树，树枝都长得很扭曲的。

看一下介绍，叫WALKING STICK。

第二个活动：寻找相同的叶子。

导师先给孩子们介绍，加拿大的国旗上也有一片叶子，问孩子们知道是什么叶子吗？因为枫叶是加国的象征，所以这红红的叶子就是枫叶了。

老师发给每位孩子和家长几片不同的叶子，然后让孩子们互相寻找配对，找出相同的叶子再交回给老师。

菲比找到相同的叶子了，其中一片叶子是从我手上发现的，菲比大呼“我与妈妈有相同的叶子”

枫叶也有很多种，看着相似，但不相同啊。

第三个活动：了解花的结构；

导师让家长与老师分别拿着花，叶，径，根，果实，种子。的牌子，分别站在20米远处。

导师出题给孩子们，让孩子们猜到的就跑到相对的牌子处。

问的问题都很有趣：比如土豆是植物的哪一部分。西兰花是哪一部分。花生是哪一部分等等

孩子们一听完问题，就飞奔到相对的牌那里。

继续边走边看。这个像水渠的东西可是一件艺术品，名为“拉链”

公园里很多高大的树木。

最四个活动，植物猜谜。其中一个孩子来出题，描述一种植物，植物必须在这个所处的小园子里，孩子们可描述它的色，形状，大小，让其它孩子猜出来。每个孩子轮流一次，10来个孩子，等轮到菲比时，这小园子里的小花都被猜完了，我心想菲比可能会吱吱唔唔说不出啦！轮到菲比时，菲比说粉红色的小花，在高高的树上。很快就有小朋友猜出是樱花，樱花虽是在园子的外围，可也算是过关啦

菲比能用英语说出好多花的名字。好多花，偶中文名都还没搞懂

第五个活动：寻找标本。从地上拾一些小物，粘在纸卡上，这些花草必须得从地上拾的，不能破坏绿化。

看菲比拾到了什么。放到包包里花都损了。不过孩子们找物时可是兴致勃勃的。

上午的活动结束了，孩子们吃完自带的午餐。

老师清点人数，并告诉孩子们要寻找什么。

需要寻找的动植物，还有另一张图片上的雕像艺术品。

继续出发，很快就发现了第一个雕像

站立的马

像朵蘑菇

小木船。

中国文化无处不在。中国式的亭子。

伊丽莎白树篱迷宫（北美仅有的六个迷宫之一）

孩子们成功走出迷宫在外面欢呼。

一地像笋一样的东西。

来张近照。










两个落队的小豆丁




 

这是其中要找的荷花池，可惜不是时节，没有荷花。

图腾也是孩子们要找的其中一样。





 

课外活动一天，孩子们收获知识一大堆，比对着书本学到了更多。在玩乐中学习，更能激发孩子学习的兴趣。