菲比9月份准备入读蒙特梭利幼儿园。今天是第一次可由父母陪同的探访日。主要目的是认识一下老师，并参观一下幼儿园。

      菲比表现还算不错，因为以前有陪她去过社区中心，她可能以为是一回事。看到有拼图玩，坐下玩起来就不愿意走的呢：）

     两位老师感觉人都很不错，极具爱心的那种：）相信菲比会喜欢她们的。其中一位还是华人老师，以后我沟通也方便，哈。我问菲比喜欢这里吗？菲比点点头说喜欢：）但对其它小朋友好像还没什么好感：）主要还是想自己玩拼图和玩具。很安慰的一点就是菲比总算在进园前学会自己上厕所尿尿了，因为老师一早说明是不会帮孩子换尿片的。

    这次会议还提到一点，在开学前会做一次家访。

     为何要进行家访，因为“家”对孩子来说，是个最具有安全感的地方。父母是孩子最熟悉的人，孩子对陌生人都具有抗拒心与戒备感。老师对孩子来说，就是一个陌生人。当老师出现在孩子的家中时，孩子会觉得，老师是父母的朋友，是家庭往来的朋友，从而会更好更易从心理上接受老师。对老师有信任感。以后入幼儿园，就会更容易与老师相处，互动了。家访的时候，家长还可对幼儿园或是孩子问题向老师进行更深入的咨询了解。

   幼儿园考虑问题真是很细心周到。从这些小地方就能看出来了：）这是所不错的幼儿园。

   给菲比上幼儿园的原因，一是想让她学习一下集体生活。二是想让她有一个良好的英语学习环境，因为我们在家都是说的中文。三是，朋友说上过这所园的孩子，上学机专注力都会强很多，能为学习有所帮助：）第三点我不太担心。菲比一直以来专注力就很好。从她玩拼图就能看出：）

老师让孩子们选些东西自己玩。菲比这个是练习小手肌肉的，夹筷子：）菲比一下夹完了，然后把它们假装当草莓吃：）我让她一个一个再数数，有几只呢：）

这个对菲比来说有点简单，玩一次就不太感兴趣了，是个学习形状的积木。

玩完，看其它小朋友玩其它的。


园外的滑梯，菲比看到就想玩了，哈。那个小美女，以后会是菲比的小同学：）

如果爱下去
词：丁一/唐恬 曲：吴梦奇 编曲：杨波

街头那一对 和我们好像
这城市华灯初上
多两个人悲剧散场
放开拥抱 就各奔一方
看着他们我就 湿了眼眶
不回头两个方向
流着泪的破碎脸庞
仿佛我们 昨天又重放

很久以前如果我们
爱下去 会怎样
最后一次相信 地久天长
曾在你温暖手掌
不需要想象
以后我漫长的孤单流浪
很久以前如果我们
爱下去 会怎样
毫无疑问爱情 当作信仰
可是生活已经是
另一番模样
我希望永远学不会坚强