网络推送了一些雷人信息，例如：学术界的“妲己”钱某某，踩着4任丈夫成终身教授；南//开//大//学//的3名教师被//实//名//举//报。

阅读//举//报//的相关内容，联系他们仨的教授、副教授、博士、博导等身份标签与其丑恶行径，简直就是活久见，毁三观。知识与品格不是划等号的。应先学做人，然后才有资格论做学问。

而//南//开//的3名教师心理变态扭曲到何种程度！

我义愤填膺地谈起此事。

先生点击手机播放一首舒缓歌曲：来，坐下，听听音乐。不用关注这样的新闻。

他说一所大学有数千员工，不排除可能会出现这样的人，但比率是极低极低的。

我想想也是。多年求学，我们遇见的那些老师都非常好，品行兼优，令人敬佩！

另外我又想及女生和男生皆须懂得自爱自重。切不可因利欲熏心、学业有成、外貌漂亮或家境优越等条件，今天和1号ta恋爱，明天和2号ta同居，后天和3号ta亲密，甚至脚踏N只船，暧昧交往，损人害己。

难怪大家认为：女子对男子最高级的爱是教会他自重自爱。

联合国世界卫生组织对健康的定义：健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

心育是心理素质培育与心理健康教育的简称。是指教育者以优化心理素质、维护心理健康为目的，通过心理素质训练、心理健康教育、心理辅导活动，对受助者心理的各层面施加积极影响的教育实践。心育是一项利教、促学、益社会的奠基工程。即有利于教育教学质量的提高、有利于教育者自身的优化、有利于素质教育的落实；促进学生的心理健康成长、促进学生的主动发展、促进学生的全面发展；有益于人际的和谐、有益于社区的安宁、有益于社会的精神文明。——网摘

不仅对学生，对教师，对我们每一个人，均需要注重心理健康建设。

心育是以人为本，帮助我们正确认识自己，克服自身发展中的障碍。

爱是尊重、呵护、理解和欣赏。

愿我们：有能力爱自己，有余力爱别人！

在人格上独立，在感情上依赖。

在工作中热爱，在热爱中生活。

世界是心的面积，心有多大，世界就有多大。