今天到南农去听“加拿大的环境保护”讲座，主讲学者是加拿大环境部的高级政策咨询官员，是一位在此岗位上工作了十多年的华裔博士，掌握了加拿大特别是安大略省环境保护方面的大量资讯。听下来还是很有收获的。但就是这样一个在对口的学院举办的讲座，听讲者却并不多，主要是一些需要学分的研究生（看其在填写听讲表），没有本科生，很少专业教师（一两个）。晚饭时聊起听讲座的人数时，这位博士多少有点难以理解：他是这所学校毕业的，也在这里做过青年教师，那个时候只要一听说有讲座，哪怕不是本专业的，都挤着要去听！

    现在的大学里听学术讲座的人较少，似乎是一种较普遍的现象。我也经常遇到这样的情况：好不容易争取到经费，请来了国内外学者（而且也是较有名气的），预先出好海报或是挂到校园网站上，到讲座时还要请辅导员或是学生线上的老师帮助拉学生来“听讲”，也就是捧场，真是“做东容易请客难”！至于教师，除非“行政命令”，来听讲座的就更少了，可以说几乎没有！

    为什么不来听讲座？可能有其客观原因，比如临近期末考试，学生要复习迎考；教师正赶上上课，不允许调课，家住的比较远，来去不方便；等等！但我觉得主要还是不来者主观上似乎缺少点科学进取精神！

    也有一些讲座是听讲者人山人海，场场爆满，那就是人文素质讲座，特别是名人明星的讲座！我十分赞成大学特别是理工科大学的人文知识讲座，但请名人明星的讲座之风应该适可而止。大学不是培养追星族的地方。大学应该培养学术大家，崇尚科学精神！