袁逸

    这是绍兴寿家老屋里的三余斋，主人寿镜吾先生是当地颇有名望的塾师，也是鲁迅的老师，鲁迅称之“本城中极方正、质朴、博学的人”。那块匾旧时就有，但与房内的其他设施一样，应该是据旧貌添置复原的。 

    旧时书斋之取名，极有讲究，既要典出雅致，又要体现主人之志趣抱负，最得春秋微言大义之精髓。若鲁迅少时读书之“三味书屋”即出自宋李淑《邯郸书目》：“诗书味之太羹，史为折俎，子为醯醢，是为三味”之典。这是把诗文典籍比作了各种佳肴美味，传递的是“布衣暖，菜根香，诗书滋味长”的澹泊明志的人生观。“三余”之义取自三国时董遇所说“为学当以三余，冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。”其直解为：冬天是一年中的闲余，夜晚是一天中的闲余，阴雨天相比于晴天的劳作繁忙又是难得之闲余。有志的人啊，当抓紧时间忙里偷闲努力读书，将那有限的生命投入到无限的学习进取中去。明人张潮袭其意而用之，提出了注重夏日读书的见解：“古人以冬为三余，予谓当以夏为三余——晨起者，夜之余；夜坐者，昼之余；午睡者，应酬人事之余。古人诗云：‘我爱夏日长’。洵不诬也。” 

    吾国之读书文化内涵极为丰富，惜时惜阴又是其中的重要构成，且历来众说纷纭，各有主张。所谓“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”之类，是说少年阶段读书在人生中的基础性作用。所谓“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金”“一年之计在于春，一日之计在于晨”之类是看重起始的作用。良好的开始是成功的一半，在一年中开始的春天，一天中开始的清晨，你若是读书用功有得，那么，你就成了时间的主人。你必将累积渐进，有所获益。 

    “此生有味在三余”，这是苏东坡的读书体验。对于身陷闹市喧嚣的我们，只要你愿意，何尝没有这样那样的“三余”来读书舒解日渐浮躁的性情？