让人哭笑不得的答卷

吃过午饭，小乐终于有空儿坐在这儿为小鱼同学记记这些开心或不开心的事，此时小鱼早已完成期末考试，估计正在奶奶家快活着呢。

早上是嘱咐她一定要细心检查的，答应的倒也痛快，照不照办就是另一回事了，但愿不要再出现太离谱的答案。

  看看小鱼同学前几天的练习卷，有些答案实在是搞笑。

  语文连线题，小鱼同学可以连出如此绝妙的组合：

值日生——把乌鸦嘴中的肉——骗到了自己口中（这值日生典型的不务正业啊，而且够精明，和狐狸有的一拼。“小鱼，下次你做值日时，妈妈就不买肉了哈，你也想办法找乌鸦骗点吧？”“啊？不行不行”）

狐狸——把小树——吹弯了腰（小狐狸吃饱了撑的没事找事啊，放着乌鸦的肉不骗，和小树较量上了）

狂风——把窗户——打开了（没把房顶掀起来，也没把窗户刮散了架，这狂风可真温柔！）

真不知这孩子写作业的时候心飞哪去了，让人啼笑皆非的答案够幽默，可面对这幽默带来的成绩，笑得起来吗？

组词小鱼同学可以这样写：座（让下）（估计有人让座，小鱼忙不迭地只想着坐下了）

填空题可以这样：慢吞吞地写作业（这个答案倒是不得错，是小鱼同学的真实写照）

此外，粗心的答案在每张卷子上都不少见，想举例是信手拈来。

例一：找出同偏旁的字并组词。

卷子上给了例题：谁——让（让座）

小鱼同学的作业不按题目要求来，她把这道题做成了词语接龙：到——处（处理），……  得，12分，扣掉了。事后承认她没读题目，是闷头写的，只求快。老师忍无可忍，用红笔批到：请看清题意！！

例二：给下例的字加上两笔组成一个新字。不用说小鱼又没仔细读题，按惯例出牌了。要是把题目改成加一笔那小鱼这道题就稳拿着满分了，可为答案改题目的事可能吗？老师只得又重重地写个两个红字加无奈的感叹号：粗心！

综观小鱼的同学的诸份语文考卷，失分的地方少有真正不会的，大多都是粗心引起的，至于数学，出现84=48之类的根本不足为奇。

还有最大的隐患就是漏题，而且这孩子没养成检查的习惯。

前几日有张卷子，小乐一再叮嘱检查完了再来找妈妈的签字的，答应的很痛快，可小乐眼见她把卷子放一边磨蹭了一会就拿来交差了。小乐强压着火，扫了一遍卷子，发现5个错误。“有5个错，去找出来”，还不错，把5个错全找出来了，小乐及时表扬了她能自己检查出错误，并进一步做思想工作：“以后每做次写完作业，你就当里面有5个错，仔细检查一遍，把这些错都纠出来好不好？”“好！”回答照样干脆利落。

小乐以为小鱼真的听进去了，可后来的作业照样还是没检查的习惯。

昨天给小鱼兑现了她想要的铅笔盒，以鼓励她近几日的作业没有漏题现象，并趁机再次提醒她养成检查的好习惯，再则，希望她以愉快的心情迎接今天的期末考试。一个铅笔盒让小鱼在放学回家的路上咯咯笑了一路，哈，铅笔盒魅力不小啊！

昨晚表现不错，数学卷自己检查出4个错误，狠狠地表扬！虽然还有三个计算错误没检查出，但能够知道检查已经是进步。这进步恐怕得感谢铅笔盒。小乐在她的卷子上批了97分，并告知她检查出来的这四道题都很“贵”，一个要两分，若没能检查的功劳，那她这张卷子只能判89分，差了这8分，可能就是第一和倒数第一的区别所在。不是小乐强化小鱼看重分数和名次，只是想让她知道检查的重要性。

早上小乐对小鱼说，关于考试妈妈只说一点，小鱼接过来说我知道，要检查。

知道就好，但愿不只是知道，还要做到才好。

什么样的成绩或许已不重要，重要的是小鱼终于明白作业写完了是要检查的。

后记：下午小乐还美滋滋地写道小鱼同学终于知道了写完作业是要检查的，可晚上回家小鱼就小乐关于考试问题的回答又让小乐无论如何也美不起来了，这孩子说她写完答卷没检查！原因是老师说做完后不检查的同学可以做自己的事情（不用问小鱼又曲解了老师的话），于是她写完卷子就坐那儿玩了。至于早上与妈妈就检查问题的对话，她振振有词地说她忘了！看她那一脸无辜表情猪小乐心里这个火啊，唉！认真啊、仔细呀、检查哪何时能与小鱼交友呢？