2、知识与能力目标：通过主题活动的开展，丰富相关的科学知识，注意培养幼儿的自理能力。

3、技能目标：在运用多种感官关注生活的过程中，发现春天的各种变化，并通过各种手工活动表现春天的各种特征。

4、创造力培养目标：在主题活动中发展幼儿的想象力，让幼儿用自己独特的方式来表现春天的特征。