（一）认知目标：

　　通过让学生观察图中缺少的东西，把缺少的部分画出来；和小萌的写作经验，知道观察的重要意义。

（二）态度与情感目标：

　　愿意认真观察，培养自己的观察能力。

（三）行为目标：

　　努力做到快乐地生活，学会观察，从中受益。

教学重点：

　　认识观察的重要性，知道在生活中观察积累。

教学难点：

　　通过比数字、数图形、看漫画、说秋天等活动，提高自我观察能力。

教学方法：

１、情境体验法。

２、游戏法。

３、行为改变法。

４、实践操作法。

５、量力而行法

教学过程：

一、导入（感知）

　　嘿！小朋友们，俺齐天大圣孙悟空凭借一双火眼金睛，识破妖魔鬼怪的众多诡计，护送唐僧历经艰险取经成功。俺这一双火眼可不是轻易炼就出来的，不信？就请你试一下吧！

二、心空观测台（体验）

1、说出下面各图中少了什么东西，并把缺少的部分画出来。

   在１分钟内，我画出了（　　　）幅图中缺少的部分。

   其中画对了（　　　）幅，画错了（　　　）幅。

   我的观察力（　　　　）？

２、小萌是四年一班的学习委员，她的作文写得非常好，有一天，她写了一篇《我家的小狗——丫丫》的作文，受到老师和同学们的一致好评。同学们都纷纷向她请教写好作文的诀窍，小萌谦虚地说：“我没有什么诀窍，只是我注意观察。”小斌马上反驳：“不对不对，我也非常注意观察呀，可我为什么写不出这么生动的作文来呢？”小萌笑着说：“除了注意观察以外，我每次都在观察之后，仔细地写观察日记，这样在写作文的时候，就不愁没有东西写了。”

    讨论：你知道小萌写好作文的诀窍了吗？如何提高自己的观察力呢？

三、活动万花筒（应用）

1、下面每一题中都包含两组数字，如果这两组是相同的，请打“√”，如果两组不相同，请打“×”。

（1）862741896351　　862741806351（　　）

（2）87564531709857432    87564531709857432(     )

（3）2355654553575856382    2355654553565856382（    ）

2、请你数出图中有多少个三角形和正方形。

　（　　　）个三角形（　　　）个正方形

３、下面四幅图的顺序号不对，请你仔细观察一下，重新排列他们的顺序。

　　正确的顺序（　　）（　　）（　　）（　　）

４、考考你的观察力

（1）你的班主任所在的办公室有几位老师？

（2）秋天到了，大家说说周围事物的变化。

四、一休聪明谷（方法）

1、观察要有目标。

2、观察要认真、仔细、有序。

3、观察要多动脑，多用心。

五、你我在行动（应用）

1、观察家里养的花或鱼，写一篇观察日记。

2、根据自己的情况，制定一份增强观察力的计划书。

六、心语冰淇淋（内化）

  我们爱观察

我们从小爱观察，

学习观察好处多，

增长知识靠观察，

科技知识靠观察；

我们从小爱观察，

观察时时要注意，

认认真真又细致，

全全面面又概括，

细心观察有顺序。