小家伙们天生就对各种各样的事情充满好奇，尤其是三四岁的孩子，他们的热切愿望表现在唱歌、跳舞、画画、溜冰等活动上，甚至只是翻跟头和摔跤。不过，每个孩子热中的活动不尽相同，也许你的女儿喜欢蹦蹦跳跳，而邻居的小姑娘却总是坐在桌前写写画画。

幼儿园阶段的孩子们总有旺盛的精力，而且还有很强的个性，喜欢或者不喜欢，全在他们自己的性格和爱好。在成人眼里的技能学习，对他们也许是一种新的玩的方式。如果你希望他参加一个兴趣班，那么首先应该知道他喜欢或者适合什么。

下面是一些这个年龄阶段的孩子经常从事的活动。

体操

给孩子带来的好处
锻炼体格，增强力量、身体弹性和协调能力，培养运动能力，有助于建立自信心。

潜在的不利因素
如果练习中要用到平衡木或其他器械，教练一定受过很好的培训，而且是教练小孩子的培训。远离蹦床，它容易造成伤害。

什么孩子适合
非常活跃一族，他们总是喜欢在床上蹦来蹦去；或者相反胆子比较小的孩子，他们参加这类活动，无论在身体上还是在情感上都有助于建立自信心。

提示父母
三四岁的孩子非常喜欢用一种有趣的方式来移动，如像鸭子一样走路，或者像轮子一样在垫子上滚来滚去。

美术

给孩子带来的好处
有助于发展孩子们在色彩、图案、纹理等美术方面的感觉，鼓励创造性。

潜在的不利因素
如果老师总强调最后的结果，很在意孩子们画了什么，可能让孩子失去对美术的兴趣。

什么孩子适合
喜欢填色、捏胶泥，或在纸上画来画去的小家伙。

提示父母
如果孩子带回家一幅他的作品，不要问“你画的是什么？”而 应该让他给你讲讲画上的内容。

音乐

给孩子带来的好处
发展孩子在节奏韵律方面的感觉，鼓励创造性。

潜在的不利因素
学龄前的孩子并不都适合学习一种乐器，伴随着身体动作的音乐他们会更喜欢。

什么孩子适合
喜欢听音乐的的孩子，或者他最喜欢的玩具是那种可以发音的带有简单按键的音乐玩具。

提示父母
学龄前的孩子喜欢简单的音乐器具：如三角铃、小手鼓或者只是装有豆子的塑料瓶。

舞蹈

给孩子带来的好处
增强力量、协调性，鼓励创造性，舞蹈训练还能让你的孩子更优雅。

潜在的不利因素
动作复杂的舞蹈可能让久学不会的孩子感到灰心，相反，动作自由随意的舞蹈更适合他们。

什么孩子适合
喜欢在屋子里随着音乐节奏，边摇摆身体边转圈的孩子。

提示父母
上舞蹈课的孩子总是充满幻想：一会儿他们是公主和王子，一会儿又变成了风和随风摇摆的小花。

游泳

给孩子带来的好处
学会游泳，意味着他们在水边更安全。增强力量性和协调性，让孩子感到更自信。

潜在的不利因素
游泳课可能给父母一个错误的感觉，那就是只要孩子在水边，他们就需要监督。

什么孩子适合
四岁或四岁以上的孩子开始学游泳比较好。

提示父母
如果孩子本来就害怕被强迫冲洗头发，也许游泳会让他们更恐惧水。一定选择好的，富有经验的儿童游泳教练。

厨艺

给孩子带来的好处
鼓励孩子的科学探索精神，教给他们简单的数量和测量，培养他们胜任工作的能力。

潜在的不利因素
看管很重要，为保证安全，让孩子用塑料的刀子切东西。

什么孩子适合
喜欢动手的孩子。

提示父母
如果孩子自己参与准备食物，他们会吃得更多。

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