每次家里做面食,比如包饺子、包子、烙饼什么的，果果都积极参与，“撒盐空中差可拟”，雪人模仿秀，陶艺大比拼，轮番登场，果果乐此不疲。每次我们母子俩都做的最投入最辛苦，但胜利的果实，盘中餐里没有我们的功劳，因为果妈着实厨艺不精，不，应该是不会。只能做场面秩序的维护，而果果积极参与的目的也绝不是做出什么美食。有我们母子参与做出来面食，容易吗！！用姥姥的话来说就是“眼睛都让你们忙花了！”我窃笑，果果却面不改色，毫无愧意，还恬不知耻地将手中被蹂躏的不名形状的干裂的饺子皮递到姥姥眼前说：“这就是那个要过河的小马磨的面吗？”一句话让姥姥的所有烦恼化为由衷的赞叹，还补充一句：“接着玩吧！”

书已经和果果如影随行了。

姨奶奶来大连度假，带着她亲如宝贝的嘹哥。它会说伙计，会说你好，会吹口哨，这样聪明的鸟儿，果果怎能不喜欢？聊天、喂食、深情的注视，果果迷上了它！可分离终究要来，果果守着鸟笼子，谁也不让动。这个时候只有果妈上阵了。“小松鼠被喜欢他的小朋友留在了家里，半夜里松鼠妈妈咚咚的敲窗户的声音你还记得吗？”“记得，松鼠妈妈想小松鼠呀。”“嘹哥的妈妈也惦记它呢！就象果果也想妈妈。”果果看了看我，说：“让他找妈妈去吧！”我没有想到，他这样痛快的答应了，善良的果果！

书里的故事其实比徒劳的说教更容易让孩子接受！

我下班刚进门，就看见果果脸儿紧帖着小圆镜子，眼睛在镜子范围内不同角度四处逡巡，好不专心！“做什么呀？”“照镜子！”“怎么想起来照镜子？”果果没有回答我，拉着我的手来到床前，翻到了白雪公主这本书，并指着书对我说：“后妈不就照镜子吗？”我顿悟，但没有敢接话茬，我怕他向我要魔镜。。。。。。

最初的模仿和想象从书开始！

果果从一出生就有图片和书的陪伴，和急功近利培养天才少年没有任何关系，我就是想让他接受更多的刺激，让他觉得我带他来的这个世界是多么的有趣。从寻着爷爷学的公鸡叫的声音去看贴在门后的公鸡挂历片到用小拳头指出图片上的各种实物；从上口的儿歌到情节简单的故事；从复杂的故事到积极动脑与书互动，果果一路走来兴趣盎然。

“妈妈讲故事！大声讲！”是他的口头禅。

图片，包装盒，广告纸。。。。。。一切他好奇的不管是什么方面的，不管是成人的还是小孩子的，他都会统统的扔给我，然后老老实实的坐在我身边，就三个字“妈妈讲！”

每当他坐在我身边，静静的专心的听我“唠叨”的时候；每当他坐在车上不闻不问，只用眼睛拣拾一切的时候；每当他停下手里的活动，仰起满是诚挚的脸倾听大人交谈的时候；每当他面无表情得醉心于动物世界或者其他的电视节目的时候，我都在想，我的孩子就这样在汲取，在成长，那个肉肉的，嬉笑自如的随心所欲的宝贝正在渐渐离我远去。失落之余，我期望我的儿子在阅读的世界里，在世界的阅读中，能获得完备的自我并一路快乐地前行！

本文被新浪亲子博客首页早期教育栏目推荐,特截图留念。