加载中…部编七年级语文下册期中考试试题
(2020-04-06 15:29:18)
部编七年级语文下册期中考试试题
一、积累与运用。（共计25分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（
A. 伫立（zhù ） 殷红（yn） 嗥鸣（háo ）
B. 踱步（duó ） 炽痛（chì ） 可汗（k hán） 鲜为人知（xin）
C. 揩拭（ki） 书塾（shú ） 蓦然（mù ）
D. 校补（ jiào） 迭起（díé ） 哺育（b ）
2.下列各组词语字形完全正确的一项是（ ） （2分）
A. 气势磅礴 来势凶凶 荒草萋萋 惊涛澎湃
B. 人声鼎沸 九曲连环 莫名其妙 家喻户晓
C. 浩浩荡荡 炯乎不同 杂乱无章 鲜为人知
D. 鞠躬尽瘁 妇儒皆知 惹人注目 一拍即合
3.下列句子中，没有语病的一项是(
A.为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。
B.为了搞好工作，我们要广泛征求、虚心接受群众意见。
C.经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。
D.教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
4.下列各项中对所学课文说法错误的一项是（ ）（2分）
B.《台阶》一文把“台阶”作为线索，讲述父亲为建造高台阶的新屋付出了艰苦代价。
C. 作者杨绛在《老王》这篇文章中，以善良体察善良，写了老王这样一个普普通通，不被人重视，却有一颗金子般善良心的人。
D.《卖油翁》的作者是北宋时期的政治家、文学家欧阳修，他是唐宋八大家之一。5.古诗文填空。（6分）
（1）《竹里馆》中描绘月夜竹林清新幽静环境的句子是：
（2）《逢入京使》中运用夸张的修辞，表达对家乡、对亲人无限眷念的句子是：
（3）《晚春》中用拟人手法写花草树木以“百般红紫”的方式挽留春天的诗句是：
6.简要叙述祥子的三起三落。（6分）
7.近日，遂平中学七年级为了弘扬爱国主义精神，开展了“天下国家”的综合性学习活动，请你积极参加，完成以下问题。（5分）
（1）请仿照示例，另外设计两个活动。（2分）
（2）推荐爱国人物。请依照下面的形式，从所学课文中选取一位你最崇拜的爱国人物，写出推荐语，50字左右。 （3分）
示例：我推荐岳飞。国难当头，他挺身而出，以雄才大略支撑起半壁江山，以精忠报国构建起不败神话。铮铮铁骨，浩然正气，赢得世一英名、万世传颂——“撼山易，撼岳家军难。”
二、现代文阅读。（共计29分）
（一）阅读下文，做8-11题。（共15分）
只需一颗悲悯心
（1）经常来我们小区清洗油烟机的，是一个长相周正的山东小伙子。他不但油烟机洗得干净，而且干活很利索。从来不在地面上留下任何油腻的痕迹。所以，这个小区里，谁家有了活，首先想到的，是给他打电话。只是，这个小伙子寡言少语的，常常闷着头来，再闷着头去，一句多余的话也没有。
（2）那天，我打电话叫小伙子来清洗抽油烟机。我们俩把油烟机从楼上抬下来后，他便一如既往地闷着头干起活来，我呢，在旁边有一搭无一搭地翻杂志。
（3）正做着，他口袋里的手机突然响起来。满手油腻的他，一时不知道如何是好。我凑过去，说：“来，我帮你。”说完，从他的口袋里掏出手机，接通后，贴到他的耳边。是老乡来的电话，他叽里呱啦的，说了好半天。
（4）他半蹲着，为他捧着手机的我，也半蹲着——我们的距离是如此之近，[A]他身上散发出的浓烈的油腻与汗水混杂的味道，呛得几乎让人喘不过气来。
（5）末了，我把手机重新放回他的衣兜里。他接着默默地干活，我呢，仍旧在旁边无聊地翻那本杂志。
（6）过了一会儿，他转过身来，朝我笑笑，说：“谢谢你啊。”
（7）我一愣，颇有些意外。
（8）他顿了一下，再笑笑，极认真地说：“你为我拿手机，呵呵，你和别人不一样，真的，你挺好的。”
（9）或许，我刚才的那个举动，赢得了他的信任。一直沉默寡言的他，开始与我攀谈起来。他说，他在这座小城干四五年活了，服务过好多人，也见识了许多事，人生的酸甜苦辣，他都品尝过。
（10）“好多人都嫌我们脏呢，不愿意接近我们。你刚才帮我接电话时的样子，真亲切，就像我的一个大哥。”说完，他咧嘴，又是一笑。
（11）我也笑了。看来，我刚才的举动，的确给了他不少好感。
（12）“人和人是不一样的。去年冬天，数九的那几天，我给你们小区里的一家洗油烟机，”他打开话匣子，开始讲关于他的故事，“那天，天气特别冷，冻得我手指僵直。，实在坚持不住了，我把摊移到了一层的楼道里。果然，背风的楼道里，暖和多了。我生怕弄脏了楼道，清洗的时候，特别小心。”
（13）“就在那台油烟机快洗完的时候，底层的一户人家门开了，从里边走出来一个汉子，长得凶神恶煞的，他见我在楼道里干活，脸一沉，大声地喊起来，要我赶快搬到楼外去，说这样会弄脏他们的楼道，而且，会有油腻味钻到他家里。”
（14）“我央求说，大哥，外边冷，这台油烟机很快洗完了，洗完后，我马上走。哪知道，他容不得我解释，骂骂咧咧，要我赶紧滚出去。我没办法，又一点一点地把摊拾掇到了楼外。外边，北风呼啸着，像刀子一样。”
（15）“不过，我也遇到过不少好心人。也是去年冬天，我在民政局大院干活，那天也很冷，我正冻得哆哆嗦嗦的时候，一个看门的老师傅看到我，他问我冷不冷，冷就到屋子里边来干。我连忙说，不冷不冷。人家越是好心，咱越要客气些才行。其实，多暖的屋子，也只能让身体暖一会儿，而一句善良的话，却可以让人抵御寒风啊。”
（16）那天下午，小伙子和我说了好多话，也为我讲了许多关于他的故事。我发现，他并不是一个不爱说话的人，也许，是少了悲悯的人心，丧失了人情味的世道，让他学会了噤声不语，是冷言冷语冷遇，让他那扇原本该敞开给这个世界的心门，黯然关上。
（17）活在底层的人们，他们所需要的，真的不多。[B]也许，一颗悲悯的心，对于他们来说，就是高悬在寒冷尘世的一轮暖阳。即便是这样遥远而微薄的温暖，沐浴在其中的他们，感受到的，却是这个善良的世界对卑微生命全部的理解和尊重。
（作者马德，有删改）
8.文章记叙了小伙子在清洗抽油烟机的经历中发生的哪些事情?请简要概括。(3分)
9.文章第6段和第10段中小伙子两次“笑”的原因分别是什么?请简要分析。(4分)
10.根据括号内的要求，赏析文中画横线的句子。(4分)
[A]他身上散发出的浓烈的油腻与汗水混杂的味道，呛得我几乎喘不过气来。(从表达效果的角度)
[B]也许，一颗悲悯的心，对于他们来说，就是高悬在寒冷尘世的一轮暖阳。(从修辞手法的角度)
11.结合全文，说说你对标题“只需一颗悲悯心”的理解。(4分)
（二）阅读下文，做12-15题。（共14分）
斫
（1）因常年熬夜斫琴，烟熏火燎，浸泡在古木雅室之间，王承运身上自然弥漫着一股紫檀香味儿，一副高人模样。
（2）二十世纪八十年代的七月，王承运高考落榜了。等挨过那几天，父亲提溜着一个黄皮书包，撂到他的面前。“喏，拿去跟你姨父学木匠吧，好歹也能挣出口饭吃。”打开一看，里面有三个物件：刨子、凿子和锉，这就是王承运起步的家当。等他把拉锯、刨板、凿孔这些基本功掌握好，渐渐有了自己的圈子，人们自己打制家具的时代也戛然而止。
（3）不过，就凭着这点手艺，他在一家建筑公司立住了脚。只是，妻子那场病来得突然，把他多年的积蓄给花干了。几番挣扎，他决定最后一次回家筹钱。父亲沉思良久，从柜子深处拿出一个十分精致的匣子，小心翼翼打开裹了几层的红绸，里面竟是一张古色古香的七弦琴。
（4）[A]他顺手调了调琴弦，拨弄了两下，颤巍巍动人心扉的上古清音顷刻注满了房间。“家里就剩下这个值钱了，你拿去吧。”
（5）“这么好听！”王承运耳朵支棱起来没再放下，那种感觉让他终生难忘。“咱家哪来的这好玩意？”“祖辈上留下的，当年，诸城派古琴是有名的，可惜从你爷爷那里就没传下来。”父亲不无遗憾地说，“我也只能弹个《关山月》片段，更不用说斫琴了。”
（6）回来后，他查阅了斫琴的方法，凭着匠人对木头的敏感，[B]按照古琴的模样，吭哧了一个星期，居然真做出了一张琴来。
（7）王承运抱着琴，找到诸城派古琴正宗传人，桐荫琴社的李老师。李老师看着这张琴，高兴坏了。“这多年来，还从来没有当地人自己斫琴的，你是头一个。”
（8）李老师给琴调上了弦，弹拨几下。琴的声音有点怪，但那种苍古味道，另有一分庄严。他当即高价收购，还跟王承运讲了面板用古木，着色用大漆（天然生漆），晾晒时间要长等斫琴的基本常识，鼓励他坚持做下去。
（9）王承运从来没有这么满足过。等妻子病情稳定后，他说：“我想自己干，做专职斫琴师。”
（10）“斫琴！听说不光是木工活，还要会弹，会调音。还要有技术，有天分，有时间。再说，咱们家里这份收入……”妻子很吃惊。“现在学琴人多，斫琴人少，搞好了，养家糊口没问题。”王承运满怀憧憬。
（11）说易做难。一上手，光搜集清朝以前木料、租赁车间就让他四处碰壁。还是李老师，忙前忙后帮他找人，给他担保贷款，毫不保留传授古琴演奏技艺。让他边教学生，边斫琴，这才慢慢跨过了那道槛。成名之后，王承运公开承诺，教琴免费，斫琴量情而定。一时学员踊跃，班次常年不断，很快就有上心的学生愿意跟他学习斫琴技艺了。
（12）那天，有记者来他家里采访，看见数十张古琴毫不遮掩，尽挂在庭院深处，屋子里却潮湿闷热，忍不住问：“这么贵重的东西，这样糟糕的环境，能行吗？”
（13）王承运笑了：“这算什么，高温潮湿是制作古琴的必需步骤。上好的古琴，至少要花上一两年时间，在四处透风的地方自然晾干，才能演奏出苍古正音的味道。”
（14）来人诧异：“听说，现在花两三个月，甚至几天斫一张琴的不在少数，那样赚钱不是更快？”他回答得更干脆：“生活可以简单，斫琴工艺减不得。大漆刷上去，该晾多久就多久，半点不能马虎。古琴给我的，金钱换不来。”
（15）意外，发生在那个寒冷的冬天。
（16）那日，扶持他多年的李老师不幸仙逝。消息传来，他蒙了。心情就像断了线的风筝。原先，他斫的每一张琴都交给李老师，李老师再去寻找主顾。王承运固执地认为，自己的琴只有李老师才懂，交给他，古琴才有一个好的归宿。
（17）第二天，他黯然包裹好了所有斫琴工具，准备把它们藏起来，做一个了结。却意外收到了李老师弥留之际托人给他的一封信。信中言辞，情深意长：“承运吾弟！嘈杂尘世，我很骄傲有你这样的知音。依我拙见，斫琴是一种修行，正心才能正音。古琴是你的作品，也是我们的老师，咱不能让祖辈上的好东西失传啊……”他的目光望向那个包裹上，内心的血，隐隐热起来。
（作者：白秋。有删改）
12.文章国绕古琴展开，请依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。(2分)
妻病筹钱，得古琴——听音难忘，
13.第段内容与“斫琴”无关，能否删去？请简要分析。(4 分)
14.品读文中画横线的句子，揣摩句子中加点词语的表达效果。(4分)
[A]他随手调了调琴弦，拨弄了两下，动人心扉的上古清音顷刻注满了房间。
[B](他)按照古琴的模样，吭哧了一个星期，居然真做出一张琴来。
15.第17段写道:“他的目光望向那个包裹，内心的血，隐隐热起来。”结合全文谈谈“他”当时的感受。(4分)
三、古诗文阅读。（共计16分）
（一）阅读《木兰诗》，回答16-19题。（12分）
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
16.解释下面划线词语。（2分）
（1）策勋十二转
（2）当户理红妆
17.把下面语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）万里赴戎机，关山度若飞。
（2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
18.最后一段采用了哪些修辞手法？有着怎样的表达效果？（3分）
19. 木兰的哪些品格最让人感动？（3分）
（二）阅读下面古诗，做20-21题。（4分）
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
20.古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。诗赏析诗中“暗”或者“满”的表达效果。（两个词语任选一个）（2分）
21.本诗抒发了作者思想感情？（2分）
四、作文。（50分）
22.以“那节课，让我
要求：（1）先把题目补充完整，再写作文。
附参考答案
一、积累与运用。1．A
二、现代文阅读。（一）8．“我”家楼下，小伙子在“我”的帮助下接听电话；小区一楼楼道，小伙子被汉子嫌弃有味赶出楼道；民政局大院，看门老师傅请小伙子进屋子御寒。(意思对即可。一点1分，共3分)9．第段中的“笑”是因为小伙子得到“我”的帮助而感激“我”，发出会心的笑。第段中的“笑”是小伙子感觉到“我”是一个热心人之后对“我”表示友好，发出友善的笑。(意思对即可。一点2分，共4分)10．[A]示例:该句写出了小伙子身上散发出来的味道，以及给“我”带来的难受的感觉，侧面反映了小伙子工作环境的艰苦与工作的艰辛。[B]示例：运用比喻的修辞手祛，将“一颗悲悯的心”比作“高悬在寒冷尘世的一轮暖阳”，形象生动地表达了一颗悲悯的心给底层人们带来的温暖。(一句2分，共4分)11．含义：“悲悯心”指的是对底层人们给予帮助之心，在文中指给予清洗抽油烟机的小伙子帮助；启示读者对待社会底层的人，要给予他们关怀。作用：深化文章主旨；激发读者的阅读兴趣。(“含义”和“作用”各2分，共4分)
（二）12．留古琴晾古琴13．不能。（1分）第段讲述王承运做木匠的经历，（1分）从内容上看，交代了王承运做斫琴师的木工基础，使情节更合理；（1分）从结构上看，与下文王承运对木料敏感的情节相照应，使结构更严谨。（1分） 14．[A]示例：“动人心扉”写出琴音的古朴和美妙，(1分)侧面烘托出王承运对古琴的喜爱。(1 分)(意思对即可。共2分) [B]示例：“吭哧”指因用力而不自主地发出声音，形象地写出王承运做第一张古琴时的吃力，(1 分)进而表现了他对斫琴的喜爱与坚持。(1 分)(意思对即可。共2分) 15．为李老师对自己的深厚情谊与热切期盼所感动。因能传承斫琴技艺，为传统技艺传承做贡献而热血澎湃。为能弥补父亲遗憾，延续祖辈留下的诸城派斫琴技艺而感到欣慰。(意思对即可。第点2分；第点任答一点2分。共4分)
16．（1）记功。（2）指女子的艳丽装束。17．（1）远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关寨山岭。（2）雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔。18．比喻、对偶，反问。（写出两个即可，1分）以双兔奔跑，难辨雌雄的比喻，对木兰女扮男装、代父从军未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。（2分）19．木兰首先是一个有血有肉、关爱双亲、喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的普通少女，但当她不得不承担起了“阿爷”应承担的责任时，她又义无反顾地奔赴疆场，立下赫赫战。因此，木兰这一形象既有英雄气，更有女儿情。20．“暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧；“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。（任选一个作答）21．本诗抒发了作者对故乡和亲人的思念、眷恋之情。
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