我我今年52岁，中师学历，1980年9月参加工作，至今已在教育这个岗位辛苦耕耘了34年。30多年来，我做了5年教导主任，当了25年的小学校长。

可能有些老师会犯嘀咕，都这么大年纪了，还在这里跟年青人争什么呀。实话告诉大家，30多年来，我在**3所学校担任过校长，从来没有跟谁争过名、也没有与谁抢过利。我只是怀着一份朴素的教育情怀，做我应该做的，干我应该干的。可今天，那些同行们非要推举我作代表。他们说我的工作经历，就是一部**镇教育发展的缩影。说我到哪所学校主持工作，哪所学校就走在全镇教育的前列。特别是我现在担任校长的小学，守着公路，离县城又这么近，能保住100多学生就不错了。可在我当校长这几年里，学生人数连年增长，现在竟然接近400人。不仅校容校貌发生了翻天覆地的变化，而且教学质量在全县农村小学中也是名列前茅。原先简陋的大门、低矮的教室早已荡然无存，取而代之的是庄重雄浑的校门、窗明几净的教学楼、花团锦簇的校园。在县教研室组织几次教学质量监测中，我校教学成绩位居全县村办小学前列。学校所获得的市县级各类荣誉牌匾，挂了整整一面墙。他们说，就凭这样的工作成绩，你不去参选，谁还有这个资格。我个子本来就高，人家再给我戴顶高帽子，我就承受不住了，于是便非常幸运地来到这里，和大家谈一谈我做25年农村小学校长的教育情怀。

一、廉洁自律树形象

人们常说：“身正不怕影子歪”、“身正”就是要廉洁自律，自我约束。就是要心系师生干实事，一身正气赢民心。就是要多为集体着想，不为个人打算。只有这样做，你才有说服力和号召力，才能树立起校长的形象。

在日常管理工作中，我奉行“一身正气廉洁治校”的原则，凡是要求别人做到的，我率先垂范。凡是明令禁止的，我坚决不做。学校财务工作，我坚持公正公平公开合理的原则，严格履行报批手续，每学期的收支情况均在校务栏里公示。我当校长多年来，从不想从学校那点资金上打个人的小算盘。开会从不在外边吃饭，再晚我也要赶回学校。

我爱人和我同在一个学校工作。凭借手中这点权力，完全可以给安排她一点轻松的课，做一点轻松的事。可我知道，“己不正不能正人”。妻子总是在背后默默地支持我的工作，学校哪一项工作最繁重，她就主动冲到前面。前年暑假开学后，学校进行大扫除。花园里的杂草长得非常茂密，铲除起来非常费力。爱人主动承担起这份重活，可活没干完，她却劳累过度，导致血压急升高突然晕倒。经县医院紧急抢救，总算是脱离了生命危险。但血压却一直降不下来，不得已又转到了市中心医院。由于刚刚开学，学校事务繁杂，我无法脱身，只得委托亲戚在爱人身边守护。妻子知道我忙，从来没有抱怨过我一句。

我母亲已是八十多岁，患有心脏主动脉夹层等多种严重疾病，急需要子女照顾。可我每天忙于学校工作，根本无法陪在母亲的身边。只好趁晚上空闲时，买点东西回家看看，陪母亲聊聊天、说说话。母亲患病住院期间，我也是委托别人去侍奉，自己也从没有请过一天假。

最让我遗憾的，是前年父亲患癌症住院，在生命弥留之际，他用极其微弱的声音呼唤着我的名字，可当我接到消息赶到老人身边时，他已经离开人世。悲痛和愧疚一起涌上我的心头，我长跪在他的身边痛哭不已。可当我想到父亲生前多次教导我“要把事业看得比生命还重”时，我马上抹干了眼泪。在葬埋了父亲之后的第二天，就匆匆忙忙地赶到学校，回到自己的工作岗位，努力工作。

一身正气，两袖清风，心中坦荡，无欲则刚。我的这份赤诚之心，感动了全校的所有的老师。他们心往一处想，劲往一处使，全身心地投入到工作中去。

二、务实苦干赢赞誉

“一个好校长就是一所好学校。”我知道自己距离好校长的标准还很远，便时刻提醒自己要注重学校现实、脚踏实地、真抓实干，说实话，办实事，求实效，谋学校长远发展。

学校管理是一个团体艺术，校长不能唱独角戏。要想提升学校教学质量，就必须以“教师”为本，提高教师干工作、做事业的积极性。我以培养青年教师为突破口，为他们搭建成长的平台。为了最大限度地调动老师们的工作积极性，我因人而异，灵活用人。善于钻研业务的教师，我让其负责课改研究；有才艺特长的教师，我让其负责团队活动；适合做班主任的，我就给压上班主任的担子。对于有责任心但业务能力欠佳的老师，我就亲自去听课，帮他备课，给他讲示范课，直到他胜任为止。对于个别责任心较差，事业心不强的老师，我则予以积极引导，适当批评，促使其迅速转变。

教学质量是学校的生命线，教学质量的提升必须要靠精细的管理。为了不断提高教学质量，我提出了“向管理要质量”、“向课堂四十分钟要质量”的治教方略。学校成将周五定为教研活动日，由骨干教师对新教师进行集中引领，并开展师徒同台共竞技活动。学校着重从优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化师德影响等方面，积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，从而提高了课堂教学效益。

为了营造良好的学习氛围，我带头学习新知识、新技能。电脑不会操作，我就利用暑假，参加电脑技术培训班。新课程开展得如火如荼，我不甚了解，就主动参加国培短期培训。通过学习，我开阔了眼界，增加了对新技术新理念的认识。老师们看到校长戴着眼睛还在捧着书本学习，也纷纷效仿。学校一有学习机会，便主动争取。一年下来，教师的理论素养越来越高，教学水平越来越精湛，赢得了家长的社会的广泛好评。

实践证明，校长只有以勤奋务实的工作作风去影响教师，以真诚无私的人格魅力去感染教师，才能激发广大教师的工作热情，才能确立起稳固的威信。

三、心胸宽广勇担当

小学校长官职再小，也是个领导。作为领导，就要 “宰相肚里能撑船”，就要有宽广的胸怀，就要站的比别人高，看的比别人远，就要无论什么事情，都要冲在最前面。

担任校长20多年来，我与五任教管站站长、中心校校长搭过班子。虽然我年纪比他们大，阅历比他们深，可在他们面前，我从来没有摆过老资格，说过过头话。领导安排布置的各项任务，我都尽心尽力地去完成，从来不打折扣。有些校长劝我说：“郭校长，你的资格那么老，谁也不能把你怎么样，上面安排的那些评比检查应付应付就算了，何必当真呢？”我笑笑说：“评比检查不是正好可以促进学校发展吗？大家都认真了，事情不就好办了吗？”

总的来说，当校长20多年来，我从来没有给教育抹过黑，给学校丢过脸。只是一次，我遇到了一名外号叫“鬼不缠”的家长，让我的“脸面”扫地，我才真正体味到了当校长的艰辛与无奈。两年前，**小学学前班有一名叫***的学生，回家对家长说自己有些不舒服，并告诉家长他在学校被本班另一名学生***推倒在地。听到这个消息，这位俗称“鬼不缠”的家长便不依不饶，非要***家长带他们的孩子到医院看病。学校经过调查后，认为并无证据证明他是被***推倒的。可***的家长却认为学校故意偏袒***，几次三番地到学校大吵大闹。为了大局的稳定，我陪同他们到县城几所医院看病。经过检查，孩子没有任何问题，可***的家长非要学校给予20万元的巨额赔偿才肯罢休。学校没有过错，是不可能承担这样的责任的。以后再有个张三李四到学校闹闹，学校还办不办呀？我让他们走法律途径进行解决，他们又不肯，又到教体局、县政府上访。局长认为我管理失责，几次直接打电话要求我马上把这件事解决好。我心里委屈呀，可这份委屈又能给谁说呢？为了社会的和谐，为了我县教育的声誉，我便一直陪同***家人到省城看病。一路上，他们对我大骂不止。我50多岁的人了，又没招你惹你，你凭什么骂我。按照我刚强的性格，非和他理论一番不可。可仔细想想，咱毕竟是校长啊，不能和他一般见识呀。给他理论理论，能解决问题吗？况且这个学生是我们学校的，我就应该主动承担起责任，把这件事情处理好。后来，“鬼不缠”走到哪儿，我就跟到哪儿。他恶语伤人，我充耳不闻。他不理不睬，我好言相劝。在我的坚持下，***的家人终于平静下来。在教体局领导的主持下，他们坐下来和学校商谈，顺利地把问题给解决了。

这件事给了我很大的启发，不论是当校长，还是普通教师，只要腹中天地宽，就会常有渡人船。即使是“鬼不缠”，咱也能够和他坐下来，面对面地谈一谈。

四、倾注真情巧管理

在多年的教育生涯中，我体会到，学校虽小，但教育却应该追求一种大境界，这种大境界就是以“真情”为基础的。校长和老师之间情感融洽，关系就会好，学校的工作就能顺利展开，教育教学质量就会提高。

学校制定的每一个计划，每一项措施，以及做出的每一个决策，除了班子成员研究决定以外，我都要和同志们谈一谈，征求一下意见。如果哪位教师生活上有了困难或者出了什么问题，我也主动去和他本人进行沟通，能解决的尽力解决。

一个学校，少则几个人，多则十几个人。大家能走到一起，这是一种缘分。“人无完人，金无赤足”，同志们有缺点、犯错误，当领导的最明智的做法就是宽容，不能抓住不放。作为一个校长，你今儿看这个不顺眼把人家数落一顿，明天看那个不对劲儿横眉冷眼的说些大话狠话，看似树了自己的威信，实际已经丧失了权威。

我始终把全校教师的冷暖挂在心上。端午节到了，我把自己家的鸡蛋煮好送给单身教师们吃；中秋节到了，我又把自己家的月饼给大家送来。哪位同志生病住院了，哪位老教师光荣退休了，我都要和班子几位成员一起买点东西看望，带些礼品慰问，有时甚至是个人掏腰包。有一次，学校一位男教师突然患心脏病，我顾不上吃饭，立即跑前跑后找车把这位教师送往医院，并拿出自己的500元钱为他办理住院手续。星期天，我又让妻子做好饭菜送往医院。看着热气腾腾的饭菜，这位老师感动得热泪盈眶。

工作中，我也遇到过当面使性子的老师。此时，我会冷静地向对方解释，首先从自己身上找原因，该道歉的道个歉，或者讲个笑话打破僵局使其转怒为笑。事过之后，不给人家记仇，不甩脸子，更不在背地里说人家坏话或者搞小动作。小矛盾不一定非用大道理去解决，有时解决问题的可能就是一句幽默风趣的话，不会因为一句示弱的话就小了校长的架子。

**村是一个回汉聚居区，为了更好地做好少数民族学生管理，让家长全力支持学校的工作，从担任**小学第一天起，我就经常深入到学生家中，和家长促膝谈心，详细了解学生家庭的人口、经济收入、学生在家里的表现等情况，同时也向家长中肯的反映学生在校的表现，共同商讨教育孩子的最佳方略。回族学生***家生活条件困难，我特意为小佳欣买了新书包，并为她申请了贫困生补助。她的母亲激动地流着眼泪说“把孩子交给你们，我们很放心。”

校长付出真情，也能收获真情。最让我感动的是，我校***老师的家在县城，家人几次三番地动员她调回县城工作，可她总是不肯，她深情地说：“在学校跟着郭校长干工作，心情舒畅”。

五、自加压力谋发展

有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快；校长是船长，是掌舵的，指挥着学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸。而要领好跑，掌好舵，就要自加压力，迎难而上，谋取学校长远发展。

我刚到**小学时，学校大门矮小，教室残破不堪。为了改善学校办学条件，我四处奔走，八方游说，多次找到教育局、乡政府化缘。真是磨破了鞋，熬红了眼。在我的努力下，**小学共争取财政资金80余万元，自筹资金10万余元，新建校舍23间，标准大门两座，新建标准化围墙200米，工艺墙58米，硬化地面2000多平方米，硬化操场560平方米，新建游园4座。

为了把学校建设成为一所名副其实的花园式学校，我对校园空地进行整体设计，种植上海棠花、红玉兰、日本红枫、红叶李、玉美人、紫荆花等花草树木，绿化面积达500平方米。走进和店小学，校园绿树成荫，草地、花坛和各种观赏植物错落有致，形成“硬、绿、净、美、亮”的优雅环境，为师生们创造一个安静舒适的教学环境。

为了满足广大群众对幼儿教育的需求，我审时度势，积极盘活学校资源，严格按照规范化幼儿园建设标准对原有教学楼进行升级改造，建成一所配套设置先进、服务一流的幼儿园。走进我校幼儿园，各式贴画把过道、教室装扮成孩子们的温馨乐园。院子里摆放着卡通造型的滑梯、玩具，几十名小朋友在老师的带领下活动嬉戏，甜甜的欢笑声此起彼伏。2014年5月14日，市县领导在对我校幼儿教育进行专项检查时，给予了高度评价，为我县我镇的教育工作赢得了荣誉。

在学校硬件设置提升的基础上，我大力倡导“书香校园”的建设，使校园的一草一木、一墙一壁都起到“润物无声”的育人效果。大门内侧，写着“行胜于言”。教学楼上，校训“创特色名校、育特长人才”、“人人都能成功、努力就有收获”悬挂其上。楼梯口上写有“知识改变命运、学习成就未来”醒目大字。宣传栏里“祖国在我心中”、“飞得更高”让学生激情四射。

我们坚持每周的国旗下讲话，利用班会经常对学生进行日常行为习惯的教育。我们每年有计划地开展“六一儿童节文艺汇演”、“祭英烈，忆英雄，比理想”演讲比赛，“校园舞比赛”、“乒乓球比赛”等活动。学校用丰富多彩的课余活动，促进了学生的全面发展。

学校校容校貌焕然一新，教学质量连年攀升，学生自然会舍远求近。**小学的学生由当初的100多人，增加到现在的近400人，让同行们啧啧称赞。

六、乐于奉献苦也甜

有些老师可有认为，做校长，多舒坦，围着学校转一转，回到校长室抽根烟。或许有个别校长是这样做的，但在我工作记录中，却从来没有这样悠闲过。我的工作状态是：每天吃过饭，校长带头干。每天忙不停，天天愿流汗。

从投身教育那天起，我就开始过起了以校为家的生活。30多年来，无论是做教师，还是做校长，我都在学校吃住，在学校工作。无数个早晨，我总是顶着风霜雨雪、迎着朝霞打开学校大门。无数个傍晚，我总是伴着灯火，带着欣慰和倦意送走最后一名师生。我现在担任校长的**小学，学生多，班级大，教师少，教学分工是一大难题。为此，我一直兼任小学毕业班数学课，他们一看校长就干这么重的活，无论分配什么工作，都无话可说。近几年，为了给年青教师压担子，我才主动从毕业班教学岗位退了下来，但依然承担了全校体育课和中高年级的副科。

上完课，我就到学校的各个班级、各个角落走走看看。在校门口巡视，可以多和家长接触，了解学生在家在校的情况；到教室里巡视，能够及时发现课堂教学管理的不足；到校园各个角落巡视，能够准确掌握各班卫生区打扫的怎么样、各个建筑设施的安全状况如何。我的体会是：在自己的办公室坐坐，不如出去转转，指手画脚下命令,不如亲手干干。备课上课、听课座谈、组织活动、洗菜做饭……累是累些，可巨大的使命感和责任感总是在督促着我，鞭策着我。当我做完一天的工作，躺在床上休息时，心里总会感受到莫大的充实和快乐。

六年前，学校办起了幼儿园，有些家长找到我，说家里比较忙，中午有时抽不出时间接送孩子，问学校能不能开个学生伙，让孩子们中午在学校吃饭。为了方便家长和孩子，学校筹措资金，办起一个学生伙。为了不给学校和家长增加负担，我主动把炊事员这副重担也挑了起来。一个大男人，要管全校师生七八十人吃饭，说着容易，做起来可真不简单。上完课，巡查完毕，安排完一天的工作，我便一头钻进学生伙，开始忙碌。生火、择菜、炒菜、烧水、下锅、盛饭……每天都累的腰酸腿疼，可看到孩子们一个个胖乎乎的脸蛋，我又感觉到特别的欣慰。

去年我患严重的下肢静脉曲张，医生说得马上做手术。可我硬撑着身子，直到放暑假才去省城医院治疗。到开学时腿上还打着绷带，小腿肚依然肿胀未消，按医嘱是不能马上活动的，至少要休息两三个月，可我一进入工作状态就忘了自己是个刚做过手术的人。打扫校园卫生，检查桌凳摆放，落实班级人数，组织召开师生会……一天下来，腿就吃不消了，晚上疼得睡不着觉。但我却始终坚持着，从来没有耽误过一天的工作。教师、家长、学生都被深深感动了，老师们心疼地劝我：“像你这样干活，到退休身体就彻底垮了。”我笑了笑说：“没有累死的。”

几年来，**镇**小学管理科学化、制度规范化、教学优质化。校园环境优美，教师情绪高涨。班子团结一致，同志齐心协力，取得了一个又一个荣誉称号。学校先后荣获“市首届规范化管理学校”、“市教育系统先进单位”、“市五星级学校”、“市校园经济开发百强校”“县管理一级学校”、“县校园文化建设先进单位”等荣誉称号，让人感到无比骄傲和自豪。25年的农村小学校长的经历，让我体会到：当校长，就意味着比别的老师多一分责任；当校长，就意味着比别的老师多一分辛苦。只要我们把教育当作一份事业，在清廉中树正气、在苦干中求发展、在真情中谋人心、在奉献中树典范，就完全把一所学校管理好。在以后的工作中，我将继续扎根农村教育事业，做一名农村教育的守望人。

这就是我，一位农村小学校长的教育情怀。