今天晨晨2周岁29天啦！

    谈孩子的教育问题，作为才当了两年妈妈的我，尚不能称已经拥有科学系统的育儿经验，因此也无法提出一鸣惊人的论断。但是，作为孩子眼里最亲密无间的妈妈，我在不断努力去摸索、去总结、去发现，认识我的孩子。

    晨晨满两周岁了，从一个人事不知的婴儿变成一个调皮捣蛋可爱的孩子，他爱学习、他爱唱歌跳舞、他爱聊天、他爱耍赖捣蛋。但在我的眼里，他更是一个小小哲学家，因为他的思考一刻不能停留，总是在细心地听身边的声音，看周围的事物，想心中的世界。他用自己的灵性和情感来判断和感知世界。在面对他的成长时，我只有一个理念----------孩子是个哲学家，我只有尊重他，引导他。为了不破坏他的天性，让他的童年快乐无优，让他的心灵纯净，我尽力作到以下几点：

    1、力所能及的陪同他做任何事情。玩游戏、看动画、做手工、学画画，唱歌跳舞等等所有他愿意做的事情。只要我有时间，我一定要陪他做，我跟他一起分享快乐。不单单是我，我的老公和我的妈妈也都是他的玩伴，大他四个月的姐姐乐乐更是晨晨成长中最好的玩伴，他们两个一起学习他们感兴趣的项目，一起做事情。因为家人会陪他玩，陪他乐，连伤心都可以一起感受，这样长期下来，晨晨完全摆脱了独身子女的孤单，成了一个性格开朗，爱笑，懂分享的好宝宝。

    2、适时的鼓励，激发学习的热忱。晨晨喜欢学习新的事物，而且学习起来非常认真有耐心，这和看巧虎有着很大的关系，巧虎里面的内容都是依据各个阶段的成长编制的，晨晨自从看了之后对学习有了浓厚的兴趣，尤其是对数字有着浓厚的兴趣。每天带晨晨在小区散步的时候，晨晨总是会找他认识的数字，然后问我“妈妈这是什么呀？”“你说呢”“帆船4”或“钩钩5”“对了，晨晨真棒”，回答正确的时候，适时的给他鼓励，这更激发了晨晨喜欢学习的热忱，他从只问数字到问物体或者字。现在的晨晨最经常挂在嘴边的一句话就是“这个是什么呀？”

    3、力所能及的带领他出游，接触大自然。一般到周末，我都喜欢带着晨晨出游，现在孩子还小，所能去的场所也非常有限，一般我都带他到公园玩，让他看看植物，听听流水的声音，青蛙的鸣叫，让他亲自接触大自然的一草一木，让他的感性认识更丰富，让他的思维更开拓。这次带孩子到杭州旅游，虽然回来的时候得了感冒，但通过这次旅游，晨晨语言明显的丰富了许多，视野开阔了，变得更聪明了。

    显然，作为家长，我们做得还很不够，但我相信，只要我们坚持与孩子之间，除了做父母长辈，还要做一个知心朋友；除了告诉孩子该怎么做，我们也必须做，那么伴随着孩子的成长，我们也能够“成长”，我们才能够成为孩子尊重和爱戴的父母。

    这是我个人通个着短短两年以来的育儿心得，还很不成熟，希望各位能多提宝贵意见，让我更好的“成长”，谢谢！

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