(原创文章未经本人同意禁止转摘)女儿的学校经常举办一些有益于孩子的活动。对于这些活动，我向来都很重视，并且在我和孩子能力所能及的范围内，我都会支持孩子积极去参加。因为我知道，只有我重视了，孩子才会重视，只有我鼓励了，孩子才会做得更好。

四月份的活动也比较多，其中有一项是“日行一善”。 

女儿回到家里后，也和我说了这件事，说完之后，她两只小手托着下巴问我：“妈妈，我能做些什么好事呢？什么样的事情才叫善事呢？”

对呀，到底什么叫做善事？一个六岁多的孩子会知道什么叫行善吗？我告诉她，你就先从做好事开始吧。只要我们不是只喊不做，只要你坚持做，你将来就会有意想不到的收获，虽然这是个利字当头的社会，虽然有些人的眼睛被利益所蒙蔽。但我们永远不要忘了做个有正义感的人，记得单田芳说过，人做了好事，那种把心舒透的感觉，是非常让人愉悦的，那才是真正的快乐。

我和女儿说，妈妈支持你，只要你是发自内心想做的，只要对是别人有帮助，有好处的都可以做。妈妈不要求日日行善，但遇到能行善能做好事的时机，我们都不要错过，好吗？

从那天起，女儿就像一个“行善”的小天使，用她那双会发光的大眼睛四处寻找可以算得上是“好事”的素材。

发现同学的古诗单丢了，女儿回家后非常热心的帮同学复印。

在夜市发现别人的钥匙掉了，捡起来跑老远追着给人家送去。

在课堂上，把自己的双面手工纸发给了所有没带的小同学。

同桌哭了，她想尽一切办法去安慰他。

…….

虽然有些好事小得不能再小，虽然有时根本算不上是好事，但毕竟孩子用心去做了，而且一直坚持去做，让我非常感动。

不久，雅安地震消息传来了，这是怎样的不幸？小小的女儿听了也跟着难过。她张罗着要给灾区捐衣服，捐书，甚至在网上发现一张安全逃生三角区的图片，她也恳求我以最快的速度传到各个QQ群里去，她好想让灾区的人们看到，可是她不知道，地震来临的时候，谁还能去上网？

她又从书柜里找出一本和地震有关的书，要我给灾区受苦受难的人们寄过去，我当时太感动了，孩子能这样善良的心，能有这样的境界，令我这个大人很感动，也很钦佩!这本《地震来了快逃跑》是我今年初春的时候才给女儿置办齐的一套书中的一本，这套有关科学的书有63本，如果捐出去一本，就会不再完整，我有点心疼啊。可是女儿却根本没有想这些，她只想让人快逃跑......

我鼓励女儿坚持做下去，虽然不可能每日都有做好事的机会，但只要遇到了我们就不会放过，而且我时常也会提醒她接着做下去，也会经常问问她又做了哪些事情，以及做这些事情之后的感受。女儿说，她在听到别人的谢字之后，心情很愉快，也很高兴，因为她觉得自己原来是这么有用的一个人。

非常遗憾的是，好多孩子的家长在老师说了这个活动之后，只是当耳旁风听听，根本就没有鼓励孩子去做过一件好事，更别说时常去督促和引导孩子去做了。

言归正题，如何才能不让这些有益的活动变成空喊口号？

学校：

如果学校对每个活动都实实在在重视起来，而不是空喊口号，孩子才会真正从中受到教育并收获益处。当今社会，空喊口号的事情太多，我多么不想让孩子从小便进入这个怪圈，在她慢慢长大以后，对这些事情司空见惯般失去热忱。

老师：

希望老师能够过一段时间便做一个简单的小总结，小交流，以此来引导孩子把有益的活动做下去，比如爱眼和读书。

家长：

家长的引导与坚持也非常重要。孩子小，在她没有形成自己的价值观与人生观之前，她总是不自觉间看家长的态度，许多时候如果家长表现得认真用心，兴致勃勃，孩子同样也会认真对待，相反，如果家长视而不见，漠不关心，孩子又怎么能振奋得起来？一来二去，她的积极性便无法调动，对人对事都无热心可言。

虽然孩子的作业很多，虽然我们的精力和时间都有限，但有意义的活动还是要坚持做下去的好，每天抽出极少的一部分时间来做来思考，长久积累下来也会是一笔不小的财富。积水成渊，积石成山，不积跬步，何以至千里呢？何况在做这些活动的同时，最大的受益者还是孩子，我们何乐而不为？

在爱眼日之后，依然可以用正确的用眼方式来约束自己，在读书日之后，依然坚持每天阅读来提升自己的知识和修为。品德教育也不是心血来潮，而是长久的坚持。

不要年年空喊口号，而没有多少实际的行动，这样时间一久，孩子对任何活动都难再充满热忱。年年喊，年年不做，或者过了活动期之后便销声匿迹，这些带着明显保质期的活动，过了期限，就算完了，这样做既浪费时间又浪费精力，还让孩子从小就学会了表面上的文章，又有什么意义？

纸上谈兵，兵必败，空喊口号，号必空。

春草年年绿，年年带给大自然无限的生机。这个生机靠的是顽强不息的生命力，如果失去了不息的生命力，何来岁岁荣呢？孩子向上的心，便是这不息的生命力，我们要保护好它。

我们的活动孩子都是越小越纯洁，越小越认真，他们宁愿相信所有的事情都是真的，他们都有一颗向善向上的心，为什么长大以后，好多“真”的品格与行动都渐渐消失了呢？