(原创文章未经本人同意禁止转摘)孩子在一天天长大，她的思想与行为越来越不好被我掌控了，因为现在站在我面前的这个小人儿的思维清晰，头脑灵敏，常常在我话语的缝隙处挑到不足，然后把我驳得哑口无言。

为了不让之间我们在心灵上产生距离，我们常常在把所有的正事都做完之余，讲一些天马行空的故事，不论内容如何荒诞，如何打破了各种规矩，反正只要是有一点点的可信之处，我们都会认认真真来编一回。故事里，萌萌把迪士尼公主的故事改写，长发公主因为嫉妒犯了错，被罚款给爱莉儿赔漂亮的玩具，故事里萌萌当上了老师以后，从来不给小朋友们留课外作业，那些个美好啊，萌萌想起来就快乐无边。或者发挥所有相像说一些最想说的真话，也不用管能不能实现。

有一天，我就和孩子说，妈妈好希望时间现在能倒退十年，但你还存在，我还有你这么个宝贝儿，那样的话，我就可以有时间做许许多多的事情了。正在我自顾自的沉醉时，萌萌也说了几个她构想的理想境界。

她的宏大愿望是：我好想有魔法啊，在我上学的时候，然后用魔法把这些愿望全都实现就好了。要是我有了魔法，我一定要做这几件事。

第一，我希望有许多好吃的，怎么吃也吃不完，第二，我希望有个机器人替我写作业，她写呀写，永远写不累，不管老师留多少的作业都不用害怕。第三，等我象我们托管班东皓那么大时（东皓现在上四年级，马上要升入五年），会有人替我上补课班，然后我自己去考好中学、好学校，一考就考中，还不用妈妈担心。

说来说去，还是三句话不离本行，句句都是关于学习的事。

之后，她又把重点放到了找个机器人写作业上。萌萌说，没有作业的日子就是最快乐的日子，就是六一！但是吧，不写作业也不行，老师和家长都不乐意啊，虽然有时我自己觉得我会了，但也还得写作业，所以就找个机器人帮着写吧，机器人写多少，他都会不累也不会烦，那样老师家长都高兴，呵呵，那该多好啊。

看来，她又作业有着很深的成见了，可能是最近作业比较多吧。

萌萌所在的学校一般不留太多作业，而且我也不特意留题，我觉得这个程度孩子应该可以很顺利的接受才对。可是没想到，她仍然是压力山大。

因为写作业总是会被批评，什么写作业的姿势不正确了，什么写得不工整了，她以为自己辛辛苦苦写了好半天，却没有得到一句认可，她心里不甘心呀。她是一个特别渴望得到别人尊重与肯定的孩子。

是呀，有哪个孩子喜欢被人批评呢，有哪个孩子不愿意事事都做得好呢？可是谁又能具备这样的能力呢？那一定是相像出来的。

是我们平时在孩子写作业时要求孩子太多了，一年级快毕业了，孩子还是没有适应过来？我自觉平时做得还不错，可是现在在孩子的“心里话”这面镜子面前这么一照，原来还是我错了，我做得太不好了，原来我太高看我自己了？

我知道，学习向来都是一件苦差事，无论对哪个年龄段的人来说，除了有一种人，天生爱学习（他是学习控！）而且他学习只为兴趣，没有目的，只是有一种追求知识的永恒劲，没有任何的思想负担，所以这一类人才能成为我们眼中的天才。

但我是普通人，我的孩子也是普通人，我们大多数人都是普通人。

我们都避免不了做一些普通的事，有时偶尔也会硬着头皮写自己不喜欢的作业。

可是能不写作业吗？孩子还是没有认识到作业的作用，但作业如果让孩子生厌，对她以后的学习也不利。

于是，我给她讲了一个代写作业被名师发现并造就成杰出人才的一个例子。

这是一段岳飞少年时期的故事。岳飞出生不久就遭遇水灾，随母亲坐在大缸里逃难，后漂泊到河北，被善良的王员外收留，后来一天天长大。孤儿寡母，家境拮据，但这样的环境并不能阻止岳飞的好学之心。当王员外的儿子王贵在学堂里学习时，岳飞却躲在外面偷偷学，由于岳飞聪明好学，人又勤奋刻苦，他的学问越来越好。有一天，周愧老师留了作业之后，就出去了。贪玩的王贵一下子想到了让岳飞来代写作业，岳飞下笔如神，不一会就完成了一篇文章。不知内情的周老师回来后，对王贵的进步大为惊异，后来调查之下，才知道是岳飞代写，爱惜人才的周老师马上收下了岳飞作学生，并教给他武艺，为岳飞以后的文武双全，精忠报国打下了牢固的基础。

萌萌听完了这个故事之后，我只问了萌萌一个问题，想当岳飞一样的人，还是当王贵？当然是岳飞啦，岳飞学习成绩多好啊！鉴于萌萌对少年时期的岳飞赞叹不已，我趁热打铁劝她说，如果岳飞当初不勤奋好学，怎么会有将来的作为呢？

如果你现在写作业要靠机器人，那么你掌握的知识就不会那么牢固，机器人可以做的事情很多很多，就是不能代你写作业，因为机器人知道这样对你不利，他也不愿意做哦！

萌萌听了之后一笑说，妈妈，我就是说说嘛，我到哪去找这个机器人呢？我还得自己努力呗！我很感谢萌萌能对我说上这一番真话，让我了解她现在最真实的心态，让我知道我该如何为她减压。对于萌萌要找个机器人写作业这一点，我没有一下子驳到底，因为我知道孩子是思想上有负担，有些不愿意面对，孩子或许只想用想像的故事来说说真话，来给自己的心情放放风，并没有一味在逃避。

但我们生活中目前的教育框模式下，就不可能完全按自己的意思来做，不可能不做作业，既然无法改变，只能想办法来适应，多和孩子交流，多找机会给她减压，多带孩子出去散心，让她劳逸真正结合之后，她自然就不会再幻想着去找机器人了。