看完北外教授妈妈的英语教养日记的那一瞬，心底一阵震撼，英语如果能够这样学，还会有孩子不喜欢吗？

震撼之后的我，不由自主的沉默了。

因为女儿从小便在外语幼儿园学习，一直以来我对孩子学习外语不太着急，总觉得她的基础好，没有问题。但看完这本书后，我才发觉自己要做的事实在太多了。之所以沉默，是因为感觉到教孩子学英语我走了弯路。

幸好，在这阶段，我发现了曹文老师的博客，并在同时得到了朋友推荐的外研社出版的这本书，一本好书给我的启迪，大过一段从未有过的奇遇，真心感谢朋友对我和女儿的关心。

同样做为一名妈妈，博文的妈妈的经验让我心中生出了不可多得的力量，同时也给我了我和孩子自信。我很赞同她其中这样的一段话：我们总把自己的孩子和其他孩子比，这么比下去孩子难有出头之日，因为总有更优秀的孩子在前面。但是如果我们把孩子和他的过去比，那么，只要他学，他就一定永远在进步，这将会给孩子带来怎样的信心？

这段话，给了我太多的力量，也给了我一个非常明确的方向。因为我相信自己的孩子，会天天都在进步，只要她在学。只要她在努力！

这本书寄过来时，正值中秋国庆双节，我正沉浸在节日的忙碌中，倒是萌爸有时间捷足先登，翻阅了这本书。从不喜欢看这类书的他，边看边不住口的称赞，这书真好，真好！对孩子学英语太有借鉴意义了。

然后便由开始的浏览进入到细读再到精读，连我好几次叫他，他都充耳不闻。他还从来没有这样认真研读过一本书，除了他的专业之外。萌爸的认真劲头吸引并感染了我，终于等到他读完，我抓住这本书再不敢撒手，出门时也要带着。

学英语，从起步篇，到成长篇，再到超越篇，我跟着书中的这对配合得天衣无缝的母子一起成长着。

学英语在孩子起步时，做不做是第一位，学得好不好是第二位的。这样的方式有几位家长能做得到呢？善于观察才会学习，学英语是一个模仿的过程，因此善于观察就会模仿得到位，我们可以在孩子的学习过程中模仿这样的情景，吸引他的注意力，从而奠定他们学习的基础。

和孩子一起种一棵阅读的大树

关于学中文，我个人的经验是，如果想让孩子作文成绩好，就一定要让孩子进行大量的阅读，同理，学英语也是一样，阅读仍然是必不可少的重中之重的一个环节。这个阅读不是一蹴而就的，它需要你从小培养孩子的阅读兴趣，即使他只识几个字，也要对他进行阅读方面的引导与培养，随着年龄的增长，阅读的好处会一点点挖掘出来。关于让孩子从小学会阅读，我的女儿在这方面有很大的感受，她现在就很喜欢阅读，一天没有书，就似乎少了什么。正象曹文老师所说，谁都知道阅读对于语言学习的重要性，阅读让家长看到了孩子的切实成长，英语的学习要经历好几个阶段，但阅读却能一直贯穿始终，从阅读中汲取的不仅是语言，还有智慧和知识。

英语学习，家长要不要参与

作为父母，虽然可以把孩子的英语学习上的事情交给可以信赖的专业人士，但也不能将自己完全置身于事外，只有和老师共同努力，才能给孩子建造一个完整健康的学习生态。在这一点上，许多父母做得很好，能够和孩子一同学习，把孩子的点滴当回事，这样做，非常于有利用于亲子沟通，也能让孩子更有动力。如果我们的英语水平还不能好到与孩子开展对话的程度上，那就和孩子一起学习，一起阅读，起码让孩子在英语学习的过程中感受到亲情。

学英语尽量要自然而然，想要自然习得有以下三点。

第一，   英语学习强调的是语感而不是语法。

英语的语法规则其实并不复杂，但对于孩子来说，理解这些概念时有可能在术语这个层面就卡住了，这样的规则还有许多不符合规则的情况出现，我们怎么能够期望孩子一张口一动笔就想得那么周全呢？所以，即使掌握了一些语法规则，最终还是要依靠语感来完成英语任务的，而语感则是通过大量的阅读培养起来的。

第二，   兴趣最重要，量不等于多次重复。

你有没有遇到这样的情景，老师为了加强孩子的记忆，常有把某个单词抄写多少遍，某篇课文念多少遍，这样一来，记可能是当时记住了，可是学习的兴趣却没了！学习语言，大量的输入是必不可少的。但绝不是将这个量简化处理为重复。这是所有老师和家长都要借鉴的。

第三，   让阅读就是阅读。

如果过度强调阅读的学习性，也许连孩子的阅读兴趣都会保不住，又怎么谈学习呢？让阅读就是阅读，只要读，就会有学习在其中发生。

虽然我不是专业的英语老师，虽然我不能有海外求学的环境与经历，但我相信这句话：

关于英语教育，它和懂不懂英语无关，只与爱与教育有关，只要我们有心，我们的孩子还会学不好英语吗?

英语学习是一个漫长的过程，我愿意和孩子一起来漫步英语学习旅途，这个旅途因为英语阅读才会变得更快乐，我愿意和孩子一起来种植一棵英语阅读的树，从小小树苗开始，勤于浇灌，日积月累，期待它早日长成参天大树，这棵树越大，我们就越能在下面好好乘凉。

                                感谢世界华文作家圈子推荐