又到新学期了，女儿从园里年龄最小的宝宝，升到园里最高的班级，好象只是从昨天到今天的事情，只是不知不觉间已经过了好几年的时光，坐在女儿班级的小椅子上，在恍然间让我倍感时光匆匆。

一晃女儿在这个幼儿园已经生活了快四年了，我也给萌萌开过了无数次的家长会了，但这次，我最关心，因为萌萌明年就要上小学了，这学期起着至关重要的作用。

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    在大班，也就是上学期的最后二个多月里，由于原来的班任老师请了长期的病假，萌萌班级处于代班状态，总共换了五位老师，换得孩子常常一回家，第一件事就是向我汇报：“妈妈，我们又换老师了，我们李老师啥时能回来啊？”

因为频繁换老师，萌萌的学习也受到了影响，在大班将要毕业时，进行了一场成绩测验，萌萌考得不太好。

后来和园长商量，园长让再坚持一下，因为马上就要升入学前班了，园长请我自己选择老师，按园长的推荐，我选择了一位比较理想的老师。我把学前班的老师名字告诉了萌萌，萌萌很高兴，在她眼里上学前班是一件自豪的事，因为这意味着她就要长大了。

萌萌的新班任老师是一个两岁孩子的妈妈，也和萌萌的上任老师一样，有着十年的教龄，教学经验相当丰富，而且教学态度谨慎，要求很严格。

昨天下午，参加了女儿的新学期家长会，这场家长会下来，我整理了两千多字的记录，其实孩子的任务远不止这两千字。呵呵，感觉我就象小学生一样，在记录着老师交待的学习任务。本子上面密密麻麻列满了从现在到明年毕业前的所有计划与教学任务。

面对诸多项的安排，让我直感觉到女儿的幼儿时光已从单纯的宝宝阶段过渡到学龄前的小学生了。

萌萌的幼儿园是双语幼儿园，主打是英语，所以老师强化的英语方面比较多。在园里就可以学比较专业的英语，这也是我当初给萌萌选择这个园的最重要一点。

英文方面：园里准备全面进阶，不光是锻炼语感，简单的日常用语，简单的儿歌等方面。还要学习四册书，一大一小两部字典，老师会按照学校的特色来教孩子，根据以往的经验，孩子们的英文成绩在这学期会迅速提高，孩子们查字典的能力会大大增强，一分钟之内查单词的速度，许多大人都比不上。如果按园里的要求按部就班的学下去，孩子的英语成绩进重点小学肯定会没问题。

语文方面:从最基础学起，包括拼音，生字，握笔，运笔，识字量，拼读，背诵，书写等等方面。全面普及国学，书法，识字三方面，识字量要求达到两到三千字。

数学方面:从0开始，再到10以内加减法，20以内，乃至百以内，最后要求熟练掌握乘法口诀。各种题型都要接触到，托式，竖式，应用题等。

测验方面：园里注重综合能力的培养，测验是对孩子学习结果的最好检查方式。根据离园家长的反馈，现在的小学进度很快，很多知识一带而过，而且小学要求孩子有一定的理解能力，比如应用题，这是许多孩子的弱项。为培养孩子的综合能力，园里测验时，会相应增加一些应用题，每二周小测，每月大测，每二月向家长汇报孩子的学习情况。

比赛方面：园里定期举行大型比赛。汉语拼音的书写比赛，加减法速度比赛，英文单词计时背诵比赛，识字大赛等等。在比赛的同时，还要丰富孩子们的其他生活。

演出汇报方面：学校会经常举办各种各样的演出，给每个孩子展示自己的机会。比如10月的国庆节之后的小活动，圣诞，元旦，春节，春季运动会，六一儿童节，最后是七月末的大型毕业典礼，每个孩子都会参加到不同的节目里去。今年的毕业典礼，我也参加了，孩子们表演的英文情景剧《小红帽》就非常有趣，别开生面。

安全方面：园里再次强调的还是安全问题。不充许带危险物品，不允许带玩具，不允许带零食，尤其是孩子不能吃泡泡糖，药品要按照例登记好，不准家长以忙为借口不记。

班级管理方面，要让孩子从小养成认真严谨的态度，不能应付。从现在开始园里要留家庭作业，目的只有一个，让孩子巩固白天学习的知识，知道复习，温故而知新。这个家庭作业，老师每天早上都会收上来，给予检查和指导。

换座制度:关于孩子视力的保健方面：孩子每天一换座，按顺序换。我很赞成这个换座制度，这样一来，每个孩子都会有机会坐第一排，也都有机会坐最后一排。每天换座，这样对孩子的学习也会有监督作用，给每个孩子的机会都是平等的。

上了学前班，任务就陡地多了起来，老师说，不要心疼孩子，我们会在孩子能承受的范围内，让孩子更好的衔接小学，因为现在不养成好习惯，不把基础打牢固，将来入学，就很难适应的。的确是，从轻松的上学期一下子跳到任务繁重的这学期，大人都有点接受不了，何况孩子呢，孩子们啊，还真是任重道远啊。

对于上不上学前班，曾引起过不少争议，你赞成孩子上学前班吗？