做妈妈的最了解自己的孩子，每个孩子在何时出现了叛逆，以及叛逆时期都有哪种表现，妈妈心里早是了然于胸，可是我们要做到的是如何让宝宝顺利渡过那个人生的特殊时期，宝宝太小，懵懂无知，对他讲大道理根本讲不通，这个时期的叛逆最为棘手。

温柔的宝宝也叛逆

正如，萌萌是一个安静乖巧的孩子，平时十分懂事。但别看她文文静静，主意那可是正得很，她清澈的眼睛里常常充满了对大人问题的思考。她要是叛逆起来，就象天空中的闷雷一样，非同凡响。

大概是萌萌刚入园那阵吧，她不知何时萌发了凡事亲自做的意识，只要是和她有关的事，她肯定要自己试，如果我没经她同意，我给她做主了某件事，她必然老大不快，于是就吭吭叽叽再也不愿意配合我以下的看护工作了，即使我费尽方法哄好她，却是收效甚微。

此路不通，当另寻别路，我思考并总结了以往失败的教训。用了好久时间才调整到正确的轨道上来。

第一，了解孩子叛逆的原因。

我想，做为父母，首先要了解孩子为什么会叛逆，我们做父母的应该蹲下身来，努力做到平视孩子的眼睛，不要以高高在上的家长身份和孩子说话，要用平等的身份来看待他，以孩子的眼睛来看世界。

所有的事情都不是偶然的，偶然之中定有必然因素。

宝贝叛逆的几个片断

她许多事情根本不配合我，就象有一次，她自己穿不好衣服，还不让我帮忙，我一帮忙，她就生气地说：“不是这样的，不是这样的。”我本来就上班忙，平时难得有一个周末，还得整天和她斗来斗去，脾气不禁被她磨得骤涨起来。有次，我大声斥责：“你不会，为什么不让我教你，你这样多浪费时间，我哪有那么多的时间可以浪费？”

萌萌大哭起来，好半天不停。我看到她满是泪珠的脸，不由心变软。的确是，我和她生气，有什么用呢，或许这就是她要尝试着做的叛逆期吧，我改变了方式，蹲下身来，先是抱了抱她，轻轻拍着她的后背，然后平视着她的眼睛，用孩子的声音对她说：“宝贝，你想自己做，真乖，可是你一开始不会，为什么不让妈妈教呢？”萌萌很委屈地说：“老师让自己穿衣服的。”原来是这样，老师要锻炼每个孩子的独立能力，这对孩子来说是一个进步，只是这个过程需要家长和老师还有孩子共同努力。

后来，她渐渐长大了，从小班升入了中班以后，又有了几次很逆反的表现。她常常与我们的要求逆势而行。有几天，她特别不愿意听我的话，我对她说的话，她常常是当做耳旁风，明明听清楚了，就是不予回答，或者明明知道这样做不对，可偏偏就是要这样做。

最典型的一件事，就是她曾有几天不想写作业。我一开始问萌萌原因，萌萌不肯说，我问她是不是因为害怕写得不好，或者写累了才不想写的。我告诉她，小孩子必须得写作业。萌萌不同意地说：“为什么你们大人不写作业，为什么，你们可以随便看电视，看书？”这个问题还真不是一两句话能说得清楚的，我费劲了口舌，她才勉强同意。

对她这些叛逆里略带质疑的话，我用讲道理的方式最终让孩子明白了，她自己要做的事。

第二，利用榜样的力量，让孩子明白道理。

对孩子晓之以理，是非常重要的。孩子渐渐长大以后，能听懂一些简单道理的时候，再遇到孩子叛逆的事情，家长一定要先冷静，想想原因究竟出在哪里，然后针对这方面给孩子讲道理，如果大道理让孩子难懂的话，可以把这些道理编进她喜爱的故事里。萌萌从小特别喜欢听故事，每当她做错事，我都会给她讲故事，然后再与她做的错事对比，让萌萌自己得出对与错的结论，让她自己总结事情的黑与白，错与对。我试了几次，这样的方式对萌萌来说，很是适用。正可谓，榜样的力量是无穷的，孩子乐于接受故事的同时，也明白了相应的道理，这比空洞的说教，严厉的批评好的多得多。

第三，家长和孩子正确的沟通很重要。

想要顺利帮孩子渡过叛逆期，家长和孩子平时要多沟通，以将心比心的方式和孩子谈心很重要。

有的家长，总是希望能更多更全的了解到孩子在园内的情况，于是不厌其烦的跑去幼儿园问老师，孩子今天表现怎么样？其实，我们只要以朋友的身份和孩子多谈心，聊天，孩子自然会慢慢把他的园内生活透露给你。久而久之，你就会对孩子的思想，性格发展方向了如指掌，这样孩子即使有了叛逆，你也会轻松以对的。