关于管孩子,我是这样认为,管是肯定的,就象一句谚语所说:小孩得管,小树得砍。小孩不管，在她遇到错综复杂的人生时，在她迷茫，困惑时，有可能会走错方向，所以我要加以引导，我要教他，毕竟我是她的妈妈。

但不“管”，不过多的“管”也是必要的，还有句诗叫：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”（可能用在这里不太恰当，但大意是如此。）只有你真正放手了，孩子才会获得更多的发展空间，她才会亲自领略人生的风风雨雨，而不是在你的屋檐下，象一个旁观者一样听风观雨。人生的成长道路，就象一道道待解的题，你自己解出的效果，和看着参考答案所解一定会有大大的不同。

管，还是不管，我想它们应是平行的两条线，可以并驾齐驱，如果驶得好，我们的孩子会受益匪浅。

管孩子，具体都要管什么，一管她吃饭睡觉打针吃药，给她丰富可口的饮食，给她甜美的睡眠，给她积极的疾病治疗，有健康的身体，才有一切。二管她的性格发展，虽说性格有些是天生的，但我们可以教孩子扬长避短，性格决定命运，品学兼优，无“品”怎么成？三管她的兴趣爱好，兴趣是人生最好的老师，这个兴趣我们配合得好，再加上好妈妈好老师，那孩子的人生的发展将会相得益彰。

管她，是想让她的成长道路更完美。 正象那句话所说：儿女的人生是一艘船，掌舵的应该是有经验的水手，就是父母。

在给予“管”的同时，我们还要适度放手。

如果我们事无巨细，涉及孩子的事情统统都要管，可能在短时间，孩子会轻松一些，会象拔起来的苗，看似高一些，但久之，孩子只会变成你手下的一个没有思想的小木偶。孩子小时候，她可能会比较听话，比较乖，大一点时，这种差距便会凸现，便会失去该有的自理能力，更别谈理智正确地分析事物，甄别事物了。

我也曾经是孩子，童年的心理历程，到现在我还能清晰记得。说实话，那时，我也不喜欢父母管我，但不敢反对。

现在我做了妈妈，也要管教我的女儿萌萌，在管之前，我想先倾听孩子的心声，这样才能对症下药，才能使“管”的效果事半功倍。

事实上，还真是这样，萌萌刚开始学画画时，很没有耐心，我教一遍，她才看几眼就说会了，然后我一离开，她就冥思苦想地画不出来。后来，我干脆不教她了，等到她自己知道遇到“不知以为知”的难题了，我再给她讲，那个逢事便说“我知道”的小兔子的故事。后来她明白了道理，心悦诚服的想学时，必会耐心的学了。

我认为，管孩子,不如给她看图书和动画片,所谓榜样的力量就是无穷的。管她，不用我自己的嘴巴说出，而是给她讲别人是如何做的。

萌萌乖巧可爱，但有一个缺点，可能是胆怯，紧张的原因，就是不爱和人打招呼，有时显得不够礼貌，对不熟悉的人，也不使用礼貌用语，有时甚至干脆来个金口难开。这点很让我头疼，不管我在背后提多少遍，她都没有改观。尤其是她也知道这样做是非常不对的，她也表明，下次一定当个乖孩子，可真到下次来临了，她仍是照旧一语不发。

 我发现萌萌喜欢看布奇书和巧虎书，就因势利导，把萌萌在生活中遇到的小故事也编在这两套书里面，这样一来二去，真的使萌萌改善了许多。比如，布奇书里的耐心等一等，健康小精灵，还有巧虎里的许多故事，然后我问她，谁做得对，谁做得错，她如果能答对了，并能答出正确的原因，这就说明她已经完全领悟了某件事情的道理，接下来的事情就很简单了，我用‘榜样的力量是无穷的’，改正了萌萌的许多不良的习惯。

以前，强调过多少次的一定要勤洗手，她总是记不住，或是由于急于做某事，或是出于不主动配合，但当她认真的看过这些故事之后，她就牢牢记了，而且她会自觉地向好的方面靠拢。

有一天，我正饶有兴致地告诉地女儿不要再吃糖时，四岁的女儿郑重其事地对我说：妈妈，我都长大了，你不用管我了。我以后再也不多吃了，吃多了，我就会咳嗽，咳嗽我就会打针，打针，就会失去买一屋子的果冻的钱了，是不是呀？

我听罢不由沉思：暗想，这个小丫头真是长大了，想脱离我的管束，独立独行了。这真是一件好事呀。

所以我决定以后不再管她。

不管，是因为不想让她觉得我在干涉她的行为。

不管，是因为不想代她尝试人生的喜怒悲欢。

不 管，是因为不想让她产生抵触心理。

管孩子，怀柔胜过强权，管孩子，细雨胜过急风。

做父母的你，有没有遇到过这样的尴尬：你越管孩子，孩子越是不想听你的。管，反而与预期的效果背道而驰了。

不管就是最好的管，而且“好”孩子是不用管的。人之初，性本善的，没有哪个孩子从小就坏事连连，通常都是和我们的后天环境有关。

有时候，约束好我们大人的行为，对孩子是一种潜移默化的管。如果大人尚且在孩子面前做不到，又怎么去谈管教孩子呢？