我和小可爱爸爸平时还是蛮节约的，一般都能物尽其用，也不会大吃大喝。再说两个出生、成长环境都不是非常优裕的“七零后”能浪费到哪里去呢？

也因此，我们有时候觉得小可爱比较浪费，不注意环保。比如，追求完美的小可爱画画时，只要有一点儿画错就会重新拿纸张来再开始，有时候明明刚刚开始，也就有那么一点儿跟她想象的不符合，但是她还是坚持要重新来。尽管我们给她涂鸦用的纸都是用过一面的打印纸，但还是觉得太浪费了。再比如，刷牙之后，洗涮牙膏，小可爱为了洗得干干净净，总是要用好几杯水。

面对小可爱这种不节约、不环保的行为，我们经常批评，说她浪费纸张太多，导致好几棵小树都提前死了。说她用水太多，很多地方的小朋友还喝不到水呢。这样的批评开始的时候能起到一两天的作用，多了，她也不在意了。

不过，现在事情已经有了很大的改观。这要从新学期的幼儿园生活说起。

上周四早上，尽管新学期只上了一天的幼儿园，但小可爱还是很高兴地告诉我他们现在的教学主题是“环保总动员”。我觉得她之所以很高兴，可能是比较喜欢“总动员”这样的说法。

当天下午去接她时，看到班里小黑板上有一首歌《世界会变得更美好》，歌词被改成了：每个人少开一天车，少用一点水，世界会变得更美好。有两段，都是这样的少用什么，世界就会变得更美好。当时我也没有跟小可爱讨论，回来的路上，她说：“妈妈，我给你唱一首歌，好不好？幼儿园新学的。”于是，她就唱了起来。而且自己加了几段，都是关于节约的。最后，她又要求我们每周少开一天车，我说那我们就坐公交车，她说不行，要坐地铁，公交车也有尾气的。周六她又给爸爸唱了这首歌，传达了环保的理念。

这几天，她刷牙后，也不自己洗涮牙刷了，总是说：“妈妈，你来帮我洗牙刷吧！我用水太多了。”

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前天晚上，我们开始看《艾米莉上学记》，她对最后一页的内容很感兴趣，是艾米莉写给爷爷奶奶爸爸妈妈的信。昨天吃过晚饭，她要模仿艾米莉的信自己写一封信，好不容易写了四五句，结果写错了一个字，又写了两遍还是不对。面对纸上的三个黑团儿，她决定换纸重写。要是以前，她肯定第一次写错就换纸了。等她把信完全写好，还扮作邮递员，给我送了信。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif之后，我们收拾的时候，我说写错的那张可以扔掉了，毕竟正面是用过的，反面也用了半页多。但是小可爱反对扔掉，说：“不是要环保吗？我还能用这张纸折飞机呢？”这样，一架纸飞机很快就出现了。

家里用了五六年的电热水壶最近终于一点儿也压不出来水了，所以我又买了一个新的换上。考虑到用的时间够长了，无论从安全上还是实用上都觉得旧水壶没有多大用处了，该扔掉了。可是，小可爱反对扔掉，说是可以在她过玩玩家的时候当水壶来用。

过年的新羽绒服在穿的第二天就被一个小弟弟的焰火给弄了一个洞，外婆用一块橘色的布补上了。她开始还觉得带着补丁不好看，不愿意穿。这两天也不说这样的话了。

昨天在幼儿园老师讲了垃圾分类，让孩子们区分了“可回收物”和“不可回收物”，以及“有害物”。孩子们还自己画了哪些物品是可回收的，哪些是不可回收的。她回来就看小区的垃圾桶，结果发现有的是垃圾分类的，有的是不分类的。还说应该都分类才好。

老师对孩子的教育和影响就是这样立竿见影，所以非常感谢老师能给孩子灌输这样的环保观念。也希望小可爱从幼儿园带回来的环保风能吹得更久一些，真正能融入她以后的生活中，成为她的好习惯和好品性。我想会的。当然，也希望这样的观念在我们的国家和社会能根深蒂固一些，所有的人都能参与其中。