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育儿小可爱妈妈写阅读图画书亲爱的小鱼 |
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昨天,终于去成了小可爱从年前盼到年后的区图书馆。
总体上,区图变化不大,还是以玩具为主,大路货的书不少,但是真正适合小可爱这个年龄段的不是特别多。趁着小可爱玩玩具的空档,我在搜寻小可爱可以看的书。
选了三本打算借回去的,还选了两本想在图书馆讲给她的。当她玩累了的时候,她就会跑到我身边要求讲故事。
我们先讲了《黎明》、《再见了,艾玛奶奶》、《灰袍奶奶和草莓盗贼》,后来又讲了《我讨厌书》和《亲爱的小鱼》,中间还夹了小可爱找到的一本《睡美人》。关于各种“公主”的故事,小可爱都可以倒背如流了,还是喜欢让讲。
给小可爱讲的几本书都是非常棒的。《黎明》可以带着孩子感受那份安静和从黎明到早晨的变化,以及祖孙之间的那份无需言说的爱。《再见了,艾玛奶奶》讲述关于死亡的话题,艾玛奶奶如何积极而平静地面对死亡,能给我们很多启示。从一只小猫的视角来看待这个过程,又的确可以增进孩子的理解。《灰袍奶奶和草莓盗贼》是一本特别的没有文字的图画书,通过色彩的变化,可以让孩子感受灰袍奶奶的机智和草莓盗贼的沮丧。《我讨厌书》讲的是如何爱上书的故事,如果家里有个不喜欢阅读的孩子,可以多看看,会很有启发的。
让我特别感动的是《亲爱的小鱼》,在给小可爱讲之前,我自己看了一遍,所以给小可爱讲的时候就特别有感情,尽力用自己的语言传达猫对小鱼的那份温柔和爱,因为小猫的独白就像妈妈对孩子的那种呢喃。
http://s15/bmiddle/4d3bcfbbgb7eff18d432e&690很多时候,我觉得图画书不只是写给孩子的,更多的时候像是给成人的。给孩子看,是想在他们心中埋下一颗种子,等到他们的理解力和感受力更强的时候,这颗种子就会生根发芽。而成人则能在面对这本书时,以自己的丰富的阅历和强烈的理解力,感受简单文字之后的不简单,简洁图画之后的丰厚内涵。
这本《亲爱的小鱼》给我的感受就是它更像是写给大人的。小猫就像父母,小鱼小的时候,它深情地吻小鱼,喂小鱼面包,等到小鱼长大,小小鱼缸再也装不下。小猫就将小鱼放回大海,放回大海不是因为不爱,小猫在岸边的日夜等待证明了那份爱依然存在,只是心中又增加了满满的思念。被小猫亲吻过的小鱼,被小猫精心喂养过的小鱼,并没有因为自由了,而忘记小猫,它回来了,不是恢复原来的生活,而是带着小猫走向更广阔的天地。小猫没有因为放手,而失去小鱼,小鱼没有因为自由,还永不回来。这是多么健康的爱!
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做父母的应该像这只可爱的小猫,我们养育孩子,我们给孩子爱和食物,但是我们不能永远拥有孩子,当他/她长大的时候,我们应该将他们“放归大海”。他们在“大海”里生活得怎样,他们是否会忘了日夜思念他们的我们,这在我们养育他们的时候已经决定:如果我们给予了他们足够的能量,如果我们在他们心中播种了爱,他们用行动给予我们的回答将是肯定的。
当然,作为父母真要放手是一件非常难的事情,就像我带着小可爱外出,从不敢让小可爱跑出我的视线,在一个充满人的大房间中,就像图书馆,我能从众多孩子的呼喊声中听出小可爱的声音,然后疾奔过去。不过,养育孩子就是一个逐步放手的过程,从他们跟我们是一体的,须臾不能分开,到他们离开我们的身体,他们能自己走了,他们走进学堂,他们进入社会……哪一步不是以我们的放手为条件的呢。
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如果我们没有精心养育他们,他们进入社会,可能就会变得孱弱;如果我们教会他们爱,他们也不会给予我们丰盈的爱;如果我们不放手,我们“得到”的孩子可能就是“啃老族”。
其实,有爱的地方,就有放手。不只是父母与子女之间,爱人、情人之间,又何尝不是如此呢。
附:
昨天借了三本书。分别是:《阿黛拉和西蒙在巴黎》、《小朵朵和胖沃克》、《在家里》。
http://s5/bmiddle/4d3bcfbbg78cb4df337d4&690这本书很早就知道了,而且还打算买的,所以昨天看到就赶紧借了回来。
西蒙喜欢丢三落四,姐姐阿黛拉接他放学后,没有立刻回家,他们到处游逛,结果西蒙的东西慢慢地都丢了。跟孩子一起寻找西蒙丢的东西真是太好玩了。当然,如果大一些的孩子还可以一起认识一下巴黎这座有名的城市。
http://s6/bmiddle/4d3bcfbbgb7f114d9fa05&690这是一本奇怪的书,根本不知道朵朵和沃克是什么动物,只是知道小朵朵很自卑,胖沃克爱嘲讽人,不过,当他们俩互相理解之后,他们都变了。
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