昨天，紫莹老师继续带小牛临摹，临的是李公麟的《五马图》。因为自己不懂绘画，所以就会自做主张的想，凡事中的模仿应该是最易起枯燥的吧？很容易让小孩子坐不住，画多了会失去吸引他们的趣味，也就不免要担心小牛静不下心来玩。可是，随着几节课下来，出乎我和老师的意料的是，坐在那里画呀画的他也能一副玩起来上心和专注的样子。

很多时候，我俩凑在一起聊聊聊，任小牛自己一个天地，我们一个天地，我也常常听她和我分享关于小孩子的画画事是如何如何不可教授、如何如何不可高高的做师长和做大人，俨然两个不理人事烟火的神仙人。她亦不觉自己是老师，而我呢，也不再像往日里那个急切火杂的妈。

或许是因为这所有吧，我们渐渐成了可以说话的朋友。

你看得见，她爱小孩子在她的轻声细语里，是她对生命事物的珍重和宝贵。

这回，牛儿的小马画得马骨细小、眉目恬静，一副可以拥抱、可以亲吻、可以抚摸，留着马世天真的那种笨态。不似原图中的马那样需要牵动、等待驾骑的尊贵。仿佛，你只需在前面走着，它就可以静静的跟着你走上很长的一段，那么弱小而温顺。

我想，牛儿之所以喜爱画笔，正是因为他的马总是可以在老师的面前一直做他自己的马。