优秀班主任60个管理创意

(教师管理智慧百宝箱)

陈海滨 徐丽华 主编 ISBN   978-7-5675-0316-8

定价  35.00元 

      

精彩内容

    我真的没想到，当时灵机一动想到的举措，今天能帮助我轻松地管理班级，能将班主任的德育工作化为无形，成了一种充满艺术的智慧之举。我们要感谢生活中的发现，少了它哪会有奇思妙想；我们要习惯向生活索取、学习，汇聚生活中的点滴形成教育合力，将自己从繁重的琐事中解脱出来。各位教师朋友，您认为呢？

                                      ——福建省福州教育学院第二附属小学    何捷

 

每个班级都有一些比较特殊的、顽皮的淘气包，让班主任老师在管理过程中颇为费心。他们有的是学习习惯有问题，有的是家庭教育有问题，有的是与人相处的心态有问题，还有的是对自我的期待有问题。对此，每个教师都认领了一个“校园孩子”，给他们特别关注。

                                 ——山东省威海市塔山小学    王艳芳

 

特色班级文化的建设，是班集体的“名片”，它让班级深深烙上特有的精神印记，能凝集源自教师与学生的智慧，见证师生共同理想的实现过程，对提高班级德育的有效性有着重要的意义。

                                                  ——浙江省温州市实验小学    王怡文 

作者简介

     陈海滨  现供职于《福建论坛•社科教育版》杂志社，曾当过教师。合作主编《好教师，也是好父母》《优秀班主任教育艺术66例》《有效教学66个经典案例》，已有数十篇文章见诸报刊。

     徐丽华  福建省福州市时代中学语文教师，福州市教育系统新长征突击手。合作编著《初中作文全解》，合作主编《好教师，也是好父母》《优秀班主任教育艺术66例》《有效教学66个经典案例》。长期为《散文百家•新语文活页》撰稿，为《海峡教育报》特约撰稿人。 

目录：

 第一辑 好创意呵护学生心灵

1.火辣辣的掌，火辣辣的爱 何捷/

2.给心情装上“监测器” 王艳芳/

3.这样的生日过得有意义 孙丕和/

4.别出心裁“心情树” 王淑英/

5我班的“快乐收藏”之旅 田苗苗/

6.我们班的“诚信记录本” 蒯威/

7.我们的“心情晴雨表” 屠仁标/

8.小小提示伴生行 马志响/

9.让故事说话 刘彩霞/

10.小故事，巧教育 卓明星/

 

第二辑 好创意激发无限潜能

1.我们班的“专家指导” 刘雪晶/

2.“我能”收获盒 刘雪晶/

3.班级“奥斯卡” 胡元华/

4.博客勋章 李晓燕/

5.“小鬼头轮番当家” 曹建英/

6.朗读自己的名言 张森/

7.今天谁走进了老师的日记 刘亚琼/

8.欢乐树，伴成长 毛丽红/

9.让孩子带着荣耀回家 李云珠/

10.成长记录册构筑“成长风景线” 庄明华/

 

第三辑 好创意让沟通无限

1.师生许愿墙 |何捷/

2.周末“说三道四” 俞国平/

3.用“画话本”架起沟通的桥梁 朱颖颖/

4.“鸿鹄夜话”，班主任的温柔助手 闫书英/

5.让管理与作业同行 刘亚琼/

6.“心情微博”，让学生敞开心扉 马国智/

7.新年日记迅速拉近师生距离 刘亚琼/

8.心灵的秘密花园 侯燕/

 

第四辑 好创意“升级”评价方式

1.趣味评价促成长 刘雅萍/

2.让互评触动心灵 欧阳利杰/

3.我班的“七色花”评比栏 庄明华/

4.我们班的“感动人物” 蒯威/

5.照片评语卡 侯燕/

6.别开生面的学期评语 李晓燕/

 

第五辑 好创意巧解教育难题

1.亮出你的名片来 陈秀梅/

2.第一次亮相 张丽芝/

3.“地缘战术”破解拆班难题 卢声怡/

4.我认识你 卢声怡/

5.用勤劳的双手装扮最美的教室 朱勇/

6.突发事件：让我们一起处理 蒯威/

 

第六辑好创意才有好帮手

1.将“班级岗位”进行到底 蒯威/

2.我们班有个“消防员” 蒯威/

3.小助理，大作用 蒯威/

4.封官大典 曹建英/

5.值日岗位认领制 周威丽/

6.“聘任制”让班干部动起来 梁好/

 

第七辑 好创意让班级具有特色

1.小小科学龙，班级的图腾 王怡文/

2.童谣班规让班级“火”起来 温爱娟/

3.让家长报告会走进课堂 王杰英/

4.人生拍卖会 马轩/

5.图书推荐会 蒋岭/

6.我班有个图书银行 孙丕和/

7.阅读储蓄小银行 杜鹃/

8.我的座位谁做主 李楠/

9.“5S”进班级 陈洁/

10.小小图书角，开启大世界 张兵/

11.班旗高扬 邱磊/

12.“猴儿们”的快乐生活 陈岚/

13.今年又该流行啥 陈岚/

    14.老师的荣誉也上墙 曹继军/